Jogo de desenhar e pintar
ESCOLA BÁSICA 2,3 DAS OLAIAS - Universidade NOVA de Lisboa
Gosto mais de desenhar do que pintar e, acima de tudo, adoro desenhar no computador. Para isso vou à Biblioteca ou à sala do Nónio quando não tenho aulas ou logo a seguir ao almoço. Habitualmente almoço na escola dia sim dia não, uma vez na cantina outra vez no bar.
[DOC File]Página Inicial
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Desenhar e pintar livremente. Desenhar na forma orientada. Compor e colar diferentes materiais rasgados, recortados, cortados… Realização de esculturas em barra de sabão/plasticina de alguns produtos presentes na roda dos alimentos. Construção de painel alusivo ao outono. Exploração das possibilidades de diferentes materiais: (lã, cortiça, tecidos, jornal, papéis.,..) Construção ...
[DOC File]JOGOS MATEMÁTICOS
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Se sair um número de 1 a 5, irá pintar no rectângulo o tetraminó que corresponde a esse número, na posição que lhe for mais conveniente, tendo em conta a intenção de pavimentar o rectângulo tanto quanto possível. Se sair 6, poderá escolher qualquer dos 5 tetraminós para desenhar. O jogo acaba quando não for possível colocar mais tetraminós. no rectângulo. Ganha quem conseguir ...
[DOC File]QUADRO DE HABILIDADES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM …
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Portanto sintam-se à vontade para eliminar o que acharem desnecessário, introduzir o que acharem necessário, enfim, pintar novos quadros. A decisão de compartilhá-lo deve-se ao fato de que sempre achei interessante partir de um documento inicial, para ajustá-lo às necessidades da escola ou para recusá-lo totalmente e construir outros. Engana-se quem pensa que trouxe a chave. Cada ...
[DOC File]Planejamento Anual
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Planejamento Anual. 1° ano Objetivos Gerais • Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento lógico • Posicionar – se de maneira criativa, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o dialogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; • Aprimorar o autoconhecimento: esclarecendo as duvidas e atividades de fixação ...
[DOC File]Desafios da sala de Aula – By Profª Juciene Bertoldo
https://info.5y1.org/jogo-de-desenhar-e-pintar_1_10ac48.html
E) 8 A Anita está sempre a desenhar três figuras diferentes pela mesma ordem. Qual é a figura que se segue? Desafio de Matemática. A Anita está sempre a desenhar três figuras diferentes pela mesma ordem. Qual é a figura que se segue? Numa mesa quadrada podem sentar-se quatro pessoas. Durante o lanche, os alunos juntaram sete mesas quadradas para formar uma mesa longa e rectangular ...
[DOC File]CONTEÚDO - Olimpíada Brasileira de Matemática
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Miguel tem que pintar de vermelho três ou mais destes pontos, de maneira que os pontos vermelhos estejam separados por uma mesma distância e seja impossível pintar de vermelho exatamente um ponto a mais sem desobedecer a condição anterior. Determinar de quantas maneiras Miguel poderá fazer a tarefa. PROBLEMA 4. Com 150 cubinhos brancos de 1 ( 1 ( 1 arma-se um paralelepípedo de 6 …
[DOC File]Módulo VI - Weebly
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Objectos p/ desenhar e pintar; Livros de contos; Instrumentos musicais; Costura e tecelagem/ Jogos de carpintaria; Algum jogo de mesa; Saltar à corda/ Trotinetes e Patins. Organização do tempo. Ter-se-á q ter muito em conta o ritmo biológico p/ os ritmos de actividade, brincadeira e descanso dos mais pequenos. A criança, na etapa de E.I., necessita de tempo p/ explorar, manipular ...
[DOC File]Unidade Regionalizada de Sinop ??? Universidade P??blica ...
https://info.5y1.org/jogo-de-desenhar-e-pintar_1_30583f.html
Este trabalho será feito de forma individual, em que os alunos deverão desenhar e pintar um animal de sua escolha, podendo este ser um dentre os trabalhados nas atividades anteriores ou outro de sua escolha. Cada um desenhará um animal para presentear um amiguinho da sala. Ao entregar o desenho os alunos serão instruídos a falar “A gift for you”, e quem receber deverá responder ...
[DOC File]Apostila de Evangelização Infantil – Técnicas
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☺Desenhar de olhos fechados por um minuto; abrir os olhos, terminar o desenho (de forma que fique uma figura) e pintar. ☺Recortar figuras de revistas que representem as várias fases da vida: bebê, criança, adolescente, jovem, adulto, idoso, colocando abaixo as coisas boas de cada idade, bem como as responsabilidades que já é possível ter em cada período. ☺Presentear o colega com ...
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