аЯрЁБс>ўџ 68ўџџџ5џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС[@ јПКbjbj44 ($ViViџџџџџџˆ2222222F....,Z$FЯ2ŠИBBBBUfЛDџ$6888888$RS„\-2# QU# # \22BB‰/ / / # 2B2B6/ # 6/ $/ S 2 22~ B~ Pз(ˆ%У.- J Ђ ”Ÿ0ЯR ,зC тз~ FF2222з2~ $# # / # # # # # \\FFJф% FFJPeer Review Process This optional process provides the opportunity for peers and/or colleagues to give performance feedback to a Staff Member based on established performance criteria, behaviors or competencies. The peer review is usually conducted during the Feedback/Coaching Stage at the Mid-Year Review. The focus of the peer review is developmental, not evaluative. Each DUHS entity should decide whether or not Peer Review will be used as an element of the Performance Management Process. If an entity chooses to use the Peer Review Process, the leadership staff should contact the entity/department HR representative and Staff and Labor Relations to customize the process to achieve the desired outcomes. Example Peer Review Form PEER REVIEW FORM NAME of Person Being Assessed  FORMTEXT       DEPARTMENT  FORMTEXT       DATE  FORMTEXT       NAME of Assessor (optional)  FORMTEXT       INSTRUCTIONS: Provide feedback (with examples) using Expected Behaviors and Expected Job Results. Return the completed form to  FORMTEXЮ Я ъ њ ћ ќ   % &   , . B D F P R T \ ` ѓячйѓЮФКЏЁ˜„ЁqЁЏfЏЁ˜RЁqЁFЏfhд/chЏR :OJQJ&jthд/chд/c:OJQJUhд/c5:OJQJ%jhд/c:OJQJUmHnHu&jhд/chд/c:OJQJUhд/c:OJQJjhд/c:OJQJUhЏR 5:OJQJhЏR CJ(OJQJhЏR CJ OJQJhЏR 5CJ OJQJ *hЏR 5:CJOJQJhЏR OJQJhЏR hЏR 5:CJOJQJu v Я а щ ъ ћ ќ T V ь ю FH\n€њњњњњњњњюњњњхњњњййй $$Ifa$gdЏR  Ц&gdд/c $ ЦPa$gdЏR gdЏR К§` b v x z „ † Š Р Т Ф и к м ц ш ъ ь ю  ь ю ђщеђТђЗЌЗ›{›e›З^ЗЌQDhд/c5:CJOJQJhЏR 5:CJOJQJ hд/chЏR +jhд/chд/c:OJQJUmHnHu&j\hд/chд/c:OJQJUhд/chд/c:OJQJ jhд/chд/c:OJQJUhЏR 5:OJQJhд/c5:OJQJ%jhд/c:OJQJUmHnHu&jшhд/chд/c:OJQJUhд/c:OJQJjhд/c:OJQJUю № 246@BH€‚№хухЭ№И№­Ђ”Šv”b”­P=$hЏR hЏR 5B*CJOJQJphџџџ#hЏR hЏR 5:B*OJQJphџџџ&jhд/cCJOJQJUmHnHu'jDhд/chд/cCJOJQJUhд/cCJOJQJjhд/cCJOJQJUhд/c5CJOJQJhЏR 5CJOJQJ)jhд/c:CJOJQJUmHnHu*jаhд/chд/c:CJOJQJUUhд/c:CJOJQJjhд/c:CJOJQJUT       at  FORMTEXT       QuestionsFeedbackExamplesWhat is this person doing well?  FORMTEXT       FORMTEXT      What could this person do to improve?  FORMTEXT       FORMTEXT       €‚ТФьRII11 & F Ца„D„(џ$If^„D`„(џgdЏR $IfgdЏR ­kdИ$$If–lжжF˜ў МШ(ј ,  ж tржџџџж0џџџџџџі0*ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж laіџpжџџџ‚ФЦкмошъьюfh|~€ŠŒŽЄѓсгЛсЃс’сгzсЃс’oѓсгWсЃс’сг/jUhЏR hЏR CJOJQJU^JaJhЏR 5CJOJQJ/j*hЏR hЏR CJOJQJU^JaJ hЏR hЏR CJOJQJ^JaJ.jhЏR CJOJQJU^JaJmHnHu/jЖhЏR hЏR CJOJQJU^JaJhЏR CJOJQJ^JaJ#jhЏR CJOJQJU^JaJhЏR 5:CJOJQJbdfŽЖulllTT & F Ца„D„(џ$If^„D`„(џgdЏR $IfgdЏR ‰kdž$$If–lж”;жF˜ў МШ(ј ,  tрж0џџџџџџі0*ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж laіџЄІЈВДЖИКчеНеЌЁhЏR hЏR 5CJOJQJ hЏR hЏR CJOJQJ^JaJ.jhЏR CJOJQJU^JaJmHnHu#jhЏR CJOJQJU^JaJ/jЩhЏR hЏR CJOJQJU^JaJЖИКwu‡kd=$$If–lжжF˜ў МШ(ј ,  tрж0џџџџџџі0*ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж laіџ&1h:pЏR Аа/ Ар=!А€"Аа#а$а%АtDџџџџText3tDџџџџText4tDџџџџText5tDџџџџText6tDџџџџText7tDџџџџText8ќ$$If–џ!vh5жј 5ж,5ж #vј #v,#v :V –l ж tржџџџж0џџџџџџі0*і5жј 5ж,5ж 4жaіџpжџџџtDџџџџText1tDџџџџText2Е$$If–џ!vh5жј 5ж,5ж #vј #v,#v :V –l”; tрж0џџџџџџі0*і5жј 5ж,5ж 4жaіџtDџџџџText1tDџџџџText2Б$$If–џ!vh5жј 5ж,5ж #vј #v,#v :V –l tрж0џџџџџџі0*і5жј 5ж,5ж 4жaіџœ@`ёџ@ ЏR NormalCJ_HaJmH sH tH DA@ђџЁD Default Paragraph FontRi@ѓџГR  Table Normalі4ж l4жaі (k@єџС(No List $џџџџuvЯащъћќQRžJKU^ghˆ‰БВийкю˜0€€˜0€€x˜0€€x˜0€€x˜0€€x˜0€€x˜0€€x˜0€€˜0€€x˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€x˜0€€˜0€€xЉ0€€ Љ0€€ Љ0€€ ™0€€” Љ0€€Љ0€€ Љ 0€€ Љ 0€€ ™0€€” Љ0€€Љ@0€€Љ@0€€ Љ 0€€ Љ 0€€ ™@0€€” ˜0€€БВкю>;00 †˜Л0†œ™=  >;00 <;00 <{00 0œ 0†œ™= ` ю ‚ЄК €ЖК К &,=IOWciˆ”š*05AG‰•›ЉЏкцьюњFџ•€Fџ•€Fџ•€Fџ•„Fџ•€Fџ•€Fџ•€Fџ•€Fџ•„Fџ•„№l№№,2№$)ГD—R˜GnИ’фхhЧѓџˆџџџџ@ёџџџ€€€ї№’№№0№( № №№B №S №ПЫџ ?№џџText3Text4Text5Text6Text7Text8Text1Text2>X‰6Šž-Pj›1HœАŸЋ3-.2=PRRUlpp‡1224HIIˆˆ‰œАВВййкџџ Paul GranthamшMфJЊкBиџџџџџџџџџh„а„˜ўЦа^„а`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№h„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№h„А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№шMфJџџџџџџџџff(Ц        хЏR д/cЇuЈRUpJKU^gh‰БВкюžž–џ@',—ы'' Ш((''А@А АџџUnknownџџџџџџџџџџџџG‡z €џTimes New Roman5€Symbol3& ‡z €џArial?5 ‡z €џCourier New;€Wingdings"ёˆ№аhŽхufŽхufПE ПE №€аДД243ƒQ№H)№џ?фџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџЏR џџPEER REVIEW PROCESS Paul Grantham Paul Grantham ўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0ˆ˜ДРиф№ ( D P \hpx€фPEER REVIEW PROCESSEERPaul GranthamOCaulaul Normal.dotaPaul GranthamOC2ulMicrosoft Word 10.0@@ф„ї‡%У@ф„ї‡%УПEўџеЭеœ.“—+,љЎ0 hpˆ˜  ЈАИР Ш шфDuke University { PEER REVIEW PROCESS Title ўџџџўџџџ !"#$ўџџџ&'()*+,ўџџџ./01234ўџџџ§џџџ7ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РFа[Gˆ%У9€Data џџџџџџџџџџџџ1TableџџџџчWordDocumentџџџџ($SummaryInformation(џџџџџџџџџџџџ%DocumentSummaryInformation8џџџџџџџџ-CompObjџџџџџџџџџџџџjџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq