аЯрЁБс>ўџ /1ўџџџ.џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС5@ №ПФ bjbjЯ2Я2 "­X­XФџџџџџџˆ6666666J’’’’ žJ2ОООООООО ’ ’ ’ ’ ’ ’ $CR•’Ж 6ОООООЖ 66ООЫ О6О6О О (:ф ,66l ОВ @I‰[(яУ’д  с 0 R'ф'l JJ6666'6l $ОООООООЖ Ж JJф.dњJJ.Characteristics of the Emergent Reader The emergent level reader: is aware of print conventions enjoys listening to and participating with a variety of literature has an attitude of anticipation of and expectancy about books and stories expects books to entertain expects stories and books to make sense enjoys new books enjoys listening to favorite books read and reread wants to read knows how stories and books work handles books confidently makes predictions recognized book language (once upon a time; the end; author; illustration) and sometimes uses these words understands that the text as well as the illustrations carry the story uses prior knowledge to create meaning interprets pictures retells a story develops a memory for text recognizes some words or symbols chooses to explore books independently shows pleasure in rhyme and rhythm of language The emergent level writer: knows language can be recorded wants to write “writes” at an early developmental level (scribbles, L-R scribbles, letter-like marks, strings of letters) using approximations for the sounds heard at the beginning of words is aware that writing conveys meaning uses pictures as writing 'P} ~  Ё С Т У Ф њђычычычыуh$€h,kШ hy;h,kШhy;h,kШ5 h,kШ5 'PoГў C U ‰ ˜ К е ш S › У и щ  ' O ~  Ђ Т в їђъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъђтт & Fgd,kШ & Fgd,kШgd,kШ$a$gd,kШФ §в ‚ Љ Т У Ф їїїюь„9^„9gd,kШ & Fgd,kШ 1hАа/ Ар=!А "А # $ %Аœ@`ёџ@ ,kШNormalCJ_HaJmH sH tH DAђџЁD Default Paragraph FontViѓџГV  Table Normal :V і4ж4ж laі (kєџС(No List Фџџџџ'PoГўCU‰˜КешS›Уищ'O~ЂТв‚ЉТУЦ˜0€€˜0€€p˜ 0€€p˜ 0€€˜ 0€€˜ 0€€˜ 0€€˜ 0€€ €˜ 0€€˜ 0€€˜ 0€€˜ 0€€ €˜ 0€€˜ 0€€˜ 0€€˜ 0€€˜ 0€€€˜ 0€€ €˜ 0€€˜ 0€€ €˜ 0€€˜ 0€€€˜ 0€€ €˜0€€˜ 0€€ €˜ 0€€ €˜ 0€€€˜ 0€€ €˜ 0€€€˜0€€€˜0€€ €щ'OЂв‚ЉУЦOy000чOy00€Oy00€@0€јUOy00€Oy00€Oy000чOy00€Oy00€Oy00€ 0…,с Ф в Ф  Ф &Ц'Ц'УЦ &ЦџџUNM18316™д]Z_џџџџџџџџџ6ъL–ah…џџџџџџџџџа„Ё„˜ўЦЁ^„Ё`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№а„ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoа„й„˜ўЦй^„й`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№а„Љ „˜ўЦЉ ^„Љ `„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№а„y„˜ўЦy^„y`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoа„I„˜ўЦI^„I`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№а„„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№а„щ„˜ўЦщ^„щ`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoа„Й„˜ўЦЙ^„Й`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№а„8„˜ўЦ8^„8`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№а„ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoа„p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№а„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№а„„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoа„р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№а„А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№а„€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoа„P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№6ъL6™џџџџџџџџџџџџ                  х$€p†,kШџ@€&&ќъI==&&Ф`@џџUnknownџџџџџџџџџџџџG‡z €џTimes New Roman5€Symbol3& ‡z €џArial?5 ‡z €џCourier New;€Wingdings"1ˆ№аhQJ‚&RJ‚&ЖЖ!№  xД‚‚4ТТ2ƒQ№мH №џ?фџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџp†џџ&Characteristics of the Emergent ReaderUNM1831UNM1831  ўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0ˆ˜Шдф№ќ  ( D P \hpx€ф'Characteristics of the Emergent ReaderfharUNM1831NM1NM1NormalUNM18311M1Microsoft Word 10.0@FУ#@fL%(яУ@ЌI(яУЖўџеЭеœ.“—+,љЎ0( hp”œЄЌ ДМФЬ д фUniversity of New MexicofТA 'Characteristics of the Emergent Reader Title ўџџџ ўџџџўџџџ !"#$%ўџџџ'()*+,-ўџџџ§џџџ0ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РFр—[(яУ2€Data џџџџџџџџџџџџ 1Tableџџџџ;WordDocumentџџџџ"SummaryInformation(џџџџџџџџџџџџDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџ&CompObjџџџџџџџџџџџџjџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq