аЯрЁБс>ўџ 57ўџџџ6џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС#` №ПбbjbjЁЁ 4УУЈ(џџџџџџЄZZZZZZZnђђђ8* > nг ь^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ R T T T T T T $П h'nx Z^ ^ ^ ^ ^ x ZZ^ ^     ^ dZ^ Z^ R  ^ R   ZZ ^ R  )“•хЧђТ | R Ѓ 0г  •> ˆ•  Ш•Zц l^ ^  ^ ^ ^ ^ ^ x x Ц X^ ^ ^ г ^ ^ ^ ^ nnn„ђnnnђnnnZZZZZZџџџџ March X, 200X Ms. [Insert name of Director] Director of Financial Aid [Insert name and address of school] Dear Ms. [Insert last name of Director], I am writing this letter on behalf of Ms. M, who is applying for independent student status as part of her admissions process to attend [insert name of school]. I am providing assistance through this process. This letter, and the attached materials which follow, comprise her “dependency override” request for financial aid purposes. Pursuant to the Higher Education Act, 20 U.S.C. Ї1087vv(d), a student is considered “independent” for financial aid purposes if he or she falls into one of seven categories, including being an orphan, a ward of the court, married, or “a student for whom a financial aid administrator makes a documented determination of independence by reason of other unusual circumstances.” I believe Ms. M may be appropriately considered for this category. Ms. M is a native of [insert biographical information here including present living arrangement, history of how student became independent (including the reasons s/he is living independently from parents), compelling facts which lead the reader to understand the difficulties faced by the student, information about how the student is currently managing his/her life and school, current employment, impressive information about the student (ie: good grades, activities s/he is involved in, etc.)] Neither parent provides her with any financial assistance. Ms. M is a bright young woman, as well as a diligent and conscientious student. She is living independently from her parents, and without the granting of independent student status, will have great difficulty continuing her education. Enclosed please find a letter from Ms. M explaining her current circumstances, as well as [affidavits, police reports, letters] from [insert people who can attest to the student’s current situation]. Pursuant to 20 U.S.C. Ї1087vv(d), I request that you grant her independent student status, which will allow her to pursue a bright future. If you should have any questions, please do not hesitate to contact me at [insert phone number]. Thank you. Sincerely, [Insert your name] Enc.     ***SAMPLE COVER LETTER***  ,Hkv”– ОПРСТ  6 8 < G i s t œ  # _ ` m n Ѕ І Ї Ј Љ Й . p – в г д е ж њ (N…†МЪхц"=C„†‡ЉЊЕьWY]r€ŒŸ Ёќјєќјќјќјќ№ь№ьшј№ќј№ј№ф№ф№ф№рмфјфрфрјрјијфрфрјфрдрьрфшјфифифифирмрфрмрафмфјфќафјамhЮ8hТ45hО8њhŸ~h’6Ыhђ0ъh)дh Zhоhфohh=R-Hlm–—ц ч Ѓ Є НО€‹Œ ЁЂЈЊЋ­їїђђђђђ№№№№№№№№№№№№№№№№№№№№№gd=$a$gd=Ја§§ЁЂІЈЉЋЌЎЏБВДЮЯабќјєьшьшьшьшмќшєhhї; 5CJ$aJ$h4jНjh4jНUh’6ЫhЮ8hї; ­ЎАБГДЮЯа᧧§§§ѕ§§§$a$gd 21h:pђ8йАа/ Ар=!А@ "Аа# $ %ААаАа а†œ@@ёџ@ NormalCJ_HaJmH sH tH DAђџЁD Default Paragraph FontRiѓџГR  Table Normalі4ж l4жaі (kєџС(No ListH™@ђH ђ8й Balloon TextCJOJQJ^JaJ4@4 Header  ЦрР!4 @4 Footer  ЦрР!бџџџџ-Hlm–—цчЃЄНО€‹Œ ЁЂЈЊЋ­ЎАБГДЮЯв˜0€€˜@0€€˜0€€˜@0€€˜0€€˜@0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€ˆа0ˆ0šˆа0ˆ0šˆа0ˆ0šˆа0ˆ0š˜@0€€ˆа0  (pˆ0`š '''''*Ёб ­б а ]_ЈЈЊЊЋЋ­ЎАБГДЯв5<žЅЂІЈЈЊЊЋЋ­ЎАБГДЯв3338h ЂЇЈЈЊЊЋЋ­ЎАБГДЭЯвЈЈЊЊЋЋ­ЎАБГДЯв 9 Ђ"/hЂ"/%є90tgv7Ђ"/h%є9 œ?Ђ"/Д§yLЂ"/hбTћQЂ"/hM”hЂ"/hх?ŽlЂ"/hьFx}Ђ"/hх{ 7D ої; Т45 Zƒjhфo}tsŸ~=Ю8?KŽ4jН’6Ы)дђ8й5тђ0ъО8њџ@€ццRццбp@џџUnknownџџџџџџџџџџџџG‡: џTimes New Roman5€Symbol3& ‡: џArial5& ‡za€џTahoma"1ˆ№аhЄКИ†ГКИ†АКИ†J^J^!№@  ДД4ЄЄ2ƒ№HX №џ?фџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџо2џџ March 5, 2006 School of Lawsviolantўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0”˜ ИФмшє $ D P \ ht|„ŒфMarch 5, 2006School of LawNormal sviolant4Microsoft Office Word@xAЫ@PД™”хЧ@ь’хЧ@"ў•хЧJ^ўџеЭеœ.“—+,љЎ0  hp”œЄЌ ДМФЬ д юфUniversity of ConnecticutЄФ March 5, 2006 Title ўџџџўџџџўџџџ!"#$%&'ўџџџ)*+,-./ўџџџ§џџџ2ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РF`†Ј•хЧ4€Data џџџџџџџџџџџџ1Tableџџџџ•WordDocumentџџџџ4SummaryInformation(џџџџџџџџџџџџ DocumentSummaryInformation8џџџџџџџџ(CompObjџџџџџџџџџџџџqџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Office Word Document MSWordDocWord.Document.8є9ВqRoot Entryџџџџџџџџ РF slЉхЧ:@Data џџџџџџџџџџџџ1Tableџџџџ•WordDocumentџџџџ4 ўџџџўџџџўџџџ!"#$%&'ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ9§џџџўџџџўџџџўџџџ8џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ SummaryInformation(џџџџџџџџџџџџ DocumentSummaryInformation8џџџџџџџџ„CompObjџџџџџџџџџџџџqџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Office Word Document MSWordDocWord.Document.8є9ВqўџеЭеœ.“—+,љЎDеЭеœ.“—+,љЎP  hp”œЄЌ ДМФЬ д юфUniversity of ConnecticutЄФ March 5, 2006 Title4 $€,А