аЯрЁБс>ўџ 68ўџџџ5џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС#` №П!bjbj5G5G 7"W-W-!џџџџџџЄЄЄЄЄЄЄЄИ````$„ИыЌЌЌЌЌЌЌЌjllllll$эhUІЄЌЌЌЌЌЄЄЌЌЅJJJЌЄЌЄЌjJЌjJJЄЄJЌ  @З_ЖЮ Щ`ТтJjЛ0ыJћЄћJћЄJ ЌЌJЌЌЌЌЌ4ЌЌЌыЌЌЌЌИИИФ| фИИИ| ИИИЄЄЄЄЄЄџџџџ PERFORMING A SKIN ANALYSIS: STEP BY STEP PROCEDURE 11–1 SUPPLIES (This list will be used for all cleansing procedures.) • disinfectant or sanitizer • hand sanitizer or antibacterial soap • covered trash container • bowl • spatula • hand towels • headband • clean linens • bolster DISPOSABLES • gloves • cotton pads • cotton rounds • cotton swabs • plastic bag • paper towels • tissues PRODUCTS • eye makeup remover or cleanser • facial cleanser • toner • moisturizer Preparation 1. Prepare the bed and room. 2. Set out the supplies and products on a sanitary maintenance area (SMA). 3. Prepare the client and cover the hair. Procedure 4. Look briefly at your client’s skin with your naked eye or a magnifying light. (Figure P-11–1-1). You cannot do an accurate analysis if your client is wearing makeup. 5. Cleanse the skin (a client’s normal state of dryness or oiliness may not be as visible after cleansing) (Figure P-11–1-2). 6. Use a magnifying light to examine the skin more thoroughly (Figure P-11–1-3). Cover the eyes with eye pads. (In addition to the magnifying light, a Wood’s lamp can be used here.) 7. Look closely at the client’s skin type, the conditions present and the appearance; also touch the skin with the fingertips to feel its texture (Figure P-11–1-4). 8. Listen: Conduct a brief consultation while continuing to analyze with the magnifying lamp (Figure P 11–1-5). (A Wood’s lamp can be used here to see conditions not visible with the naked eye.) 9. Ask questions relating to the skin’s appearance and the client’s personal health. Discuss what you see with the client; also recommend products and a home care routine (Figure P 11–1-6). 10. Choose products for treatment and home care (Figure P 11–1-7). 11. Record the information on the client chart at the appropriate time—usually after the treatment is completed (Figure P-11–1-8). Clean-Up 12. Follow the aseptic procedure to avoid contamination. You will follow the same clean-up and sanitation steps as presented in the Basic Facial Procedure (see Procedure 14–4). ()789ARkly—З  & ƒ „  Є Ѕ з у   N O { … † ‰  Ž Ћ ькькЭНВЄВЄЭšЭНЭНЭƒЭНЭšЭЄЭНueUeЭh|%шh|%ш5OJQJ]^Jh|%шh|%ш6OJQJ]^Jh|%шh|%шOJQJ]^JhC1iOJQJ^Jh|%ш5OJQJ\^Jh|%шOJQJ^Jh|%шh|%шOJQJ\^Jh|%шOJQJ\^Jh|%шh|%ш5OJQJ\^Jh|%шh|%шOJQJ^J#h|%шh|%ш5CJOJQJ^JaJ&h|%шh|%ш5CJOJQJ\^JaJ!)89y•Мжнчѕ    & / = M \ j y ƒ „  Ў Р ѓыщррррррррррррррррррррррр 7$8$H$gd|%ш$a$gd|%ш $7$8$H$a$gd|%ш!ўР Ш ж з у   N O z { … / 0 ƒ Џ А i j   е ж •–кл_`іієіііііієіііііііііііііііііі 7$8$H$gd|%шЋ Ќ Я а э ю   / 0 1 4 ; < P Q k l › œ Џ А К Ф Х Э Ю ю я     " @ A O Q Y Z i j k n r s Š ‹ Є Ѕ Р С Ц Ы Ь н о ќ §      - 9 іщіщіщіщлЭН­Нщіщіщіщлщ­Нщіщіщі­НщіщіщіщіщлЭН­Нщіщіщіщ­НщіщіщлЭН­щ­h|%шh|%ш5OJQJ]^Jh|%шh|%ш6OJQJ]^Jh|%шh|%шOJQJ]^Jh|%шh|%шOJQJ\^Jh|%шh|%шOJQJ^Jh|%шOJQJ^JB9 : U V v w ” • Г Д д е ж к ч ш ї ј 89`atu–™›ЊЋИЙклнрцч§ў#+>?`hiмнѓцѓцѓцѓцѓцжШКЊжц ц ц ц ц цКжЊжц цШКжЊжц ц ц ц ц‚ц hC1ih|%ш5OJQJ^JhC1ih|%ш5OJQJ\^JhC1iOJQJ^Jh|%шh|%ш5OJQJ]^Jh|%шh|%шOJQJ]^Jh|%шh|%шOJQJ\^Jh|%шh|%ш6OJQJ]^Jh|%шh|%шOJQJ^Jh|%ш6OJQJ]^J3`i !іііііііє 7$8$H$gd|%шнх !ѓщѓзгh|%ш#h|%шB*CJOJQJ^JaJphhC1iOJQJ^Jh|%шh|%шOJQJ^J50P:pC1iАа/ Ар=!А"А# $ %ААаАа а†œ@@ёџ@ NormalCJ_HaJmH sH tH DA@ђџЁD Default Paragraph FontRi@ѓџГR  Table Normalі4ж l4жaі (k@єџС(No List!"џџџџ)89y•Мжнчѕ&/=M\jyƒ„ЎРШжзуNOz{…/0ƒЏАijеж•–кл_`i #˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€)ЎРШжNOz{ƒ–к_`i #КŽ00КŽ00<ОЃИŽ00€ИŽ00€ИŽ00€КŽ00ЌОЃКŽ00€КŽ00€PV0€ИŽ0 0€КŽ0 0КŽ00ˆo.&1/=M€КŽ00ИŽ00КŽ0КŽ00€&1/=M€ИŽ00€&1/=M€ИŽ00€&1/=M€ИŽ00м  Ћ 9 н! Р `! ! Ѕ­#{‡импцїџ(.17?EOU^elq{‚­АЖТЧЪезщƒŠ#33333333333333333ЄЅkl›œЭЮюя "@APQYZŠ‹ЄЅРСноќ§9:UVvw”•ГДїј89`atuИЙ§ў*+>?мн #Ѕ­#хC1i|%шџ@€ЅЅ,ТЅЅ!P@џџUnknownџџџџџџџџџџџџG‡: џTimes New Roman5€Symbol3& ‡: џArialK OfficinaSans-Bold"ёˆ№аhuЩf‰Щf6ы6ыБ№ ДД242ƒQ№KX)№џ?фџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ|%ш2џџ(PERFORMING A SKIN ANALYSIS: STEP BY STEP Delmar User Delmar Userўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0œ˜Ьиьј ,8 X d p|„Œ”ф,PERFORMING A SKIN ANALYSIS: STEP BY STEP Delmar User Normal.dot Delmar User1Microsoft Office Word@q@|`Ь Щ@fАœЮ Щ6ыўџеЭеœ.“—+,љЎ0 hpˆ˜  ЈАИР Ш §фDelmar LearningК )PERFORMING A SKIN ANALYSIS: STEP BY STEP Title ўџџџўџџџ !"#$ўџџџ&'()*+,ўџџџ./01234ўџџџ§џџџ7ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РFРбeЖЮ Щ9€Data џџџџџџџџџџџџ1TableџџџџћWordDocumentџџџџ7"SummaryInformation(џџџџџџџџџџџџ%DocumentSummaryInformation8џџџџџџџџ-CompObjџџџџџџџџџџџџqџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Office Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq