PROBELE DE APTITUDINI



METODOLOGIA DE ORGANIZARE ?I DESF??URARE ?I STRUCTURA PROBELOR DE APTITUDINIPENTRU ADMITEREA ?N LICEELE VOCA?IONALEPROFIL ARTISTIC - ARTE VIZUALEspecializ?rileArte plastice, Arte decorative, Arhitectur?, Arte ambientale, Design, Conservare - restaurare bunuri culturaleI. prob? de percep?ie vizual? Desen dup? natur? – studiu: natur? static? alc?tuit? din dou? sau cel mult trei obiecte, dintre care cel pu?in unul de rota?ie (vase de lut, corpuri geometrice, fructe sau legume, naturale sau mulaje). Obiectele alese se vor caracteriza prin contraste valorice, de m?rime, de form?, de textur? etc. Note: (1) Se interzice alc?tuirea naturii statice din obiecte albe pe fundal alb.(2) Dac? ?n fundal se folose?te draperie, aceasta nu va avea falduri.Tehnica, la alegerea candidatului: desen ?n creion sau ?n c?rbuneTimp de lucru: 5 ore.Criterii de apreciere:- Compunerea spa?iului plastic (?ncadrarea ?n pagin?)- Raportul dintre obiecte (propor?ii)- Forma, caracterul obiectelor- Redarea spa?iului ?i a volumului- Raport valoricII. prob? de creativitateO compozi?ie pe un subiect dat, executat?, la alegerea candidatului, ?n culoare sau volum.culoare: compozi?ie cu personaje - tehnica, culori de ap?.b) VOLUM: compozi?ie cu personaje - ronde - bosse, - tehnica, modelaj ?n lut.Timp de lucru: 5 oreCriterii de apreciere:a)- unitatea compozi?iei ?i ?ncadrarea ?n subiect; - expresivitatea cromatic?;- not? personal?, originalitate, creativitate.b) - raportul ?ntre elemente, propor?ii, mi?care, rezolvarea plastic? a volumelor.Note: (1) Pentru clasele de arhitectur?, proba de creativitate se adapteaz? specialit??ii sau se ?nlocuie?te cu o prob? de memorie vizual?, prob? scris?, ?n care candida?ii vor descrie ?n maximum trei pagini un edificiu arhitectural cunoscut sau un ansamblu arhitectural (de exemplu, centrul ora?ului). Se recomand? ca lucrarea s? con?in? ?i schi?e de detaliu sau ansamblu, a c?ror calitate va fi evaluat? dup? criterii artistice.Criterii de apreciere: cantitatea ?i calitatea informa?iilor furnizate;num?rul detaliilor descrise;claritatea exprim?rii ?i puterea de sugestie a textului; realizarea plastic? a schi?elor pe care le con?ine lucrarea;(2) Pentru clasele de conservare - restaurare bunuri culturale, proba de creativitate se ?nlocuie?te cu o prob? de testare a aptitudinilor specifice specializ?rii. Proba const? ?n realizarea unor reproduceri ale unor modele sau fragmente date, eventual m?rite sau mic?orate la scar?. Proba va fi realizat?, la alegere, ?n culoare sau volum.Criterii de apreciere:calitatea limbajului plastic utilizat;fidelitatea reproducerii;respectarea propor?iilor ?i a caracterului modelului/fragmentului, ?n cazul m?ririi sau mic?or?rii.NOT?: Comisiile de examinare ?i evaluare, pentru toate specialit??ile, sunt numite prin decizia inspectoratului ?colar jude?ean /al municipiului Bucure?ti ?i sunt compuse din:pre?edinte (f?r? drept de notare) – directorul sau directorul adjunct al unit??ii de ?nv???m?nt;vicepre?edinte (f?r? drept de notare) – ?eful catedrei de specialitate;membri (cu drept de notare) – doi profesori de disciplina/specialitatea pentru care candidatul sus?ine probele sau, ?n mod exceptional, unul de o specialitate ?nrudit?.2. Nota minim? de promovare pentru fiecare prob? a examenului este 5 (cinci) ?i se stabile?te ca medie aritmetic?, calculat? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare.3. Media final? la probele de aptitudini a fiec?rui candidat este ob?inut? ca medie aritmetic?, calculat? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, a notelor ob?inute la probele I ?i a II-a, 4. Media minim? de promovare a testelor de aptitudini, calculat? ?n conformitate cu punctul 4 din prezenta Not?, este 6 (?ase).5. Un candidat se consider? neprezentat dac? a absentat la cel pu?in una din probele de aptitudini. 6. La probele de aptitudini pentru profilul artistic – arte vizuale nu se admit contesta?ii.PROFIL ARTISTIC - MUZIC?sec?ia instrumental?A. Instrumentele orchestrei simfonice1.Instrumente cu coarde cu arcu?, coarde ciupite, instrumente de suflatProba IProba de instrument compus? din:o gam?, aleas?, prin tragere la sor?i, de c?tre candidat, din patru game preg?tite de acesta, conform programei claselor de gimnaziu;un studiu, pe note, la alegerea comisiei, din patru studii preg?tite de candidat;un studiu la alegerea candidatului, interpretat f?r? partitur?.Studiile vor avea nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu ?i vor fi prezentate ?n ordinea aleas? de candidat.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a II-aRecital instrumental:dou? p?r?i dintr-o lucrare/pies? muzical? preclasic?, la alegerea candidatului, f?r? partitur?;o lucrare/pies? muzical? clasic?, romantic?, sau modern?, din repertoriul rom?neasc sau universal, la alegerea candidatului, interpretat? f?r? partitur?.Lucr?rile vor avea nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu ?i vor fi prezentate ?n ordinea aleas? de candidat.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?. Proba a III-aAuz melodic, const?nd ?n intervale simple ?i compuse p?n? la decima ?i solfegiu la prima vedere, pe baz? de bilete de examen, diferen?iat pentru:- vioar?; - corzi grave – sufl?tori - percu?ie;Dicteu melodic de 12-16 m?suri, diferen?iat pentru:- vioar?;- corzi grave – sufl?tori – percu?ie.Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat. 2. Instrumente de percu?ie Proba IProba de instrument compus? din:a) o gam?, aleas?, prin tragere la sor?i, de c?tre candidat, din patru game preg?tite de acesta, conform programei claselor de gimnaziu, interpretat? la marimbafon;b) un studiu pe note, la alegerea candidatului, de nivel de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat la toba mic? ?i timpani;un studiu pe note, ales, prin tragere la sor?i, de c?tre candidat, din ?ase studii preg?tite de acesta, de nivel de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat, la unul din instrumentele melodice de percu?ie indicat de comisie. Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?. Proba a II-aRecital instrumental: dou? lucr?ri/piese muzicale culte, cu sau f?r? acompaniament de pian, din crea?ia rom?neasc? ?i universal? (se admit ?i transcrip?ii), la alegerea candidatului. Una dintre lucr?ri este interpretat? la unul din instrumentele melodice de percu?ie, iar cealalt? este o lucrare pentru mai multe instrumente de percu?ie. Lucr?rile vor avea nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu ?i vor fi prezentate ?n ordinea aleas? de candidat.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?. Proba a III-aa) Auz melodic, const?nd ?n intervale simple ?i compuse p?n? la decima ?i solfegiu la prima vedere, pe baz? de bilete de examen, cu acela?i grad de dificultate ca la corzi grave ?i sufl?tori;b)Dicteu melodic de 12-16 m?suri, acela?i ca la corzi grave ?i sufl?tori. Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? cu o singur? not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat. 3. Pian, org? clasic?Proba IProba de instrument compus? din:un studiu, din trei studii propuse de candidat, de nivel de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, ales prin tragere la sor?i de c?tre acesta, executat f?r? partitur?. b) o pies? polifonic? la trei voci, la alegerea candidatului, interpretat? f?r? partitur?.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a II-aRecital instrumental:a) o sonat? clasic?, integral?, la alegerea candidatului, executat? f?r? partitur?;o lucrare muzical? romantic?, modern? sau rom?neasc?, la alegerea candidatului, interpretat? f?r? partitur?,.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a III-aa) Auz melodic, const?nd ?n intervale simple ?i compuse p?n? la decima ?i solfegiu la prima vedere, pe baz? de bilete de examen, cu acela?i grad de dificultate ca cel de la vioar?;b) Dicteu melodic de 12-16 m?suri, acela?i ca la vioar?.Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? cu o not? care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat.Not?: Pentru specializarea org? clasic?, candida?ii pot opta pentru sus?inerea probelor I ?i a II-a la pian.B. Instrumente populare – nai, ?ambal, taragot, acordeonProba IRecital instrumental:o pies? folcloric? autentic?, la alegerea candidatului, din zona de provenien?? a acestuia, cu sau f?r? acompaniament;dou? piese, alese prin tragere la sor?i, de c?tre candidat, din patru piese preg?tite de acesta, ?n mi?c?riritmice diferite, din diverse zone ale ??rii (hor?, s?rb?, geampara, breaz?, doin?, br?u), cu sau f?r? acompaniament;Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a II-aAuz melodic, const?nd ?n intervale simple ?i compuse p?n? la decima ?i solfegiu la prima vedere, pe baz? de bilete de examen, de aceea?i dificultate ca acela de la corzi grave ?i sufl?tori-percu?ie;Dicteu melodic de 12-16 m?suri, acela?i ca la corzi grave ?i sufl?tori-percu?ie.Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? cu o singur? not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat . C. Instrumente pentru muzica de jazz - muzic? u?oar? 1. Instrumente cu coarde ?i instrumente de suflatProba IProba de instrument compus? din:a) o gam?, aleas? prin tragere la sor?i de c?tre candidat, din patru game preg?tite de acesta, conform programei claselor de gimnaziu;b) un studiu, pe note, din patru studii preg?tite de candidat, de nivel de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, ales prin tragere la sor?i de c?tre acesta;c) improviza?ii la instrument pe o tem? dat? de comisie.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o jum?tate de or? ?naintea ?nceperii examenului, ?n prezen?a ?i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.Proba a II-aRecital instrumental:a) dou? p?r?i dintr-o lucrare/pies? preclasic?, la alegerea candidatului, av?nd nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat f?r? partitur?;b) o lucrare/pies? muzical? clasic?, romantic?, sau modern?, din repertoriul rom?neasc sau universal, la alegerea candidatului, av?nd nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat? f?r? partitur?.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu singur? not?.Proba a III-aa) Auz melodic, const?nd ?n intervale simple ?i compuse p?n? la decima ?i solfegiu la prima vedere, pe baz? de bilete de examen, de aceea?i dificultate cu cel de la corzi grave ?i sufl?tori-percu?ie;b) Dicteu melodic de 12-16 m?suri, acela?i ca la corzi grave ?i sufl?tori-percu?ie;Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? cu o singur? not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat.2. Instrumente de percu?ieProba IProba de instrument compus? din:a) o gam?, aleas? prin tragere la sor?i de c?tre candidat, din patru game preg?tite de acesta, conform programei claselor de gimnaziu, interpretat? la marimbafon;b) un studiu pe note, la alegerea candidatului, av?nd nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat la tob? mic? ?i timpani;c) un studiu, pe note, ales, prin tragere la sor?i de candidat, din ?ase studii preg?tite de acesta, av?nd nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat la unul din instrumentele melodice de percu?ie indicat de comisie. Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?. Proba a II-aRecital instrumental:a) un “solo”, la tobe, la alegerea candidatului;b) patru ritmuri de dans, dup? cum urmeaz?: - latino american - ritm ?n m?sur? ternar? - reggae - twist sau rock and rollNot?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a III-aa) Auz melodic, const?nd ?n intervale simple ?i compuse p?n? la decima ?i solfegiu la prima vedere, pe baz? de bilete de examen, de aceea?i dificultate cu acela de la corzi grave ?i sufl?tori.b) Dicteu melodic de 12-16 m?suri, acela?i ca la corzi grave ?i sufl?tori.Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? cu o singur? not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat.3. Pian Proba IProba de instrument compus? din:a) un studiu, ales, prin tragere la sor?i, de c?tre candidat, din trei studii preg?tite de acesta, av?nd nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu, interpretat f?r? partitur?;b) o pies? polifonic? la dou? voci, executat? f?r? partitur?, la alegerea candidatului;c) improviza?ii la instrument pe o tem? dat? de comisie.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o jum?tate de or? ?naintea ?nceperii examenului, ?n prezen?a ?i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.Proba a II-aRecital instrumental:a) o sonat? clasic? (dou? p?r?i), la alegerea candidatului, interpretat? f?r? partitur?;b) o pies? romantic?, modern? sau rom?neasc?, la alegerea candidatului, interpretat? f?r? partitur?.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a III-aa) Auz melodic, const?nd ?n intervale simple ?i compuse p?n? la decima ?i solfegiu la prima vedere, pe baz? de bilete de examen, de aceea?i dificultate cu acela de la vioar?;b) Dicteu melodic de 12-16 m?suri, acela?i ca la vioar?.Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? cu o singur? not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat.SEC?IA art? VOCAL? INTERPRETATIV?Canto clasicCanto jazz - muzic? u?oar?Canto tradi?ional rom?nescProba I - prob? comun? pentru specializ?rile: Canto clasic, Canto jazz - muzic? u?oar?, Canto tradi?ional rom?nesc:Testarea calit??ilor vocale prin intonarea, dup? auz, a unui fragment muzical dat de c?tre comisie. Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a II-a – prob? de interpretare alc?tuit? pe baza unui repertoriu de gen compus din 4(patru) piese 1. Canto clasic Proba compus? din dou? piese, diferite, cu sau f?r? acompaniament, din care:a) o pies?, aleas? de c?tre comisie, din cele patru piese preg?tite de candidat;b) o pies? aleas? de candidat, alta dec?t cea interpretat? anterior.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.2. Canto jazz - muzic? u?oar?Proba compus? din dou? piese diferite cu sau f?r? acompaniament din care:a)o pies?, aleas? de c?tre comisie, din cele patru piese preg?tite de candidat;b)o pies? aleas? de candidat, alta dec?t cea interpretat? anterior .Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.3. Canto tradi?ional rom?nesc Proba compus? din dou? piese diferite, cu sau f?r? acompaniament:o pies?, aleas? de c?tre comisie, din cele patru piese preg?tite de candidat; piesele preg?tite de candida?i vor reprezenta stiluri diferite(doin?, hor? ?i s?rb?);o pies? aleas? de candidat, alta dec?t cea interpretat? anterior.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a III-a - prob? comun? pentru specializ?rile: Canto clasic, Canto jazz - muzic? u?oar?, Canto tradi?ional rom?nesc:Proba de aptitudini specifice (auz, ritm, teorie muzical?), dup? cum urmeaz?:reproducerea de intervale melodice;reproducerea de fragmente ritmice;reproducerea de fragmente melodice;testarea cuno?tin?elor teoretice (note, valori de note, pauze, altera?ii, m?suri);Not?: Probele a), b), c) ?i d) se apreciaz? cu o not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat.SEC?IA TEORETIC?Proba Ia) Auz melodic, const?nd ?n intervale simple ?i compuse p?n? la decima ?i auz armonic: bicorduri p?n? la octav?, trisonuri majore ?i minore ?n pozi?ie str?ns?, toate st?rile.b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 m?suri, p?n? la trei altera?ii constitutive, ?n m?surile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalit??i ?nrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octav? perfect?, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincop?, contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? cu o not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat.Proba a II-aDicteu melodic de 12-16 m?suri, p?n? la trei altera?ii constitutive, ?n m?surile de 2,3 sau 4 p?trimi, cu inflexiuni modulatorii la tonalit??i ?nrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octav? perfect?, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincop?, contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.Proba a III-aa) La un instrument studiat anterior de candidat (din categoria instrumentelor orchestrei simfonice sau pian), se prezint?, la alegerea candidatului, un studiu ?i dou? lucr?ri /piese muzicale diferite preclasice, clasice, romantice, sau moderne, din repertoriul rom?neasc sau universal, din memorie, av?nd nivelul de dificultate cel pu?in al programei ultimei clase de gimnaziu; b) ?n cazul ?n care candidatul nu a studiat un instrument, va interpreta, vocal, trei piese culte din genuri diferite, din crea?ia rom?neasc? ?i universal?, cu/f?r? partitur?, cu sau f?r? acompaniament.Not?: Probele a) ?i b) se apreciaz? cu o not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat pentru fiecare din piesele interpretate ?n cadrul probei.NOT?: 1. Comisiile de examinare ?i evaluare, pentru toate specialit??ile muzicale, sunt numite prin decizia inspectoratului ?colar jude?ean /al municipiului Bucure?ti ?i sunt compuse din:pre?edinte (f?r? drept de notare) – directorul sau directorul adjunct al unit??ii de ?nv???m?nt;vicepre?edinte (f?r? drept de notare) – ?eful catedrei de specialitate;membri (cu drept de notare) – doi profesori de disciplina/specialitatea pentru care candidatul sus?ine probele sau, ?n mod exceptional, unul de o specialitate ?nrudit?. 2. Proba a III a pentru sec?ia instrumental?, sec?ia art? vocal? interpretativ?, precum ?i probele 1 ?i 2 pentru sec?ia teoretic? se examineaz? de c?tre o comisie format? din doi profesori speciali?ti ?n teorie, solfegiu, dicteu (TSD), iar subiectele vor fi elaborate de comisia de examinare cu o or? ?naintea ?nceperii probei, ?n prezen?a ?i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesor metodist. Comisia de examinare va elabora un num?r de bilete egal cu cel pu?in jum?tate din num?rul candida?ilor, con?in?nd subiecte cu acela?i grad de dificultate. ?n ziua examenului, fiecare candidat va extrage un bilet.3. Proba a III a pentru sec?ia teoretic? va fi evaluat? de comisiile de instrument, ?n func?ie de instumentul ales de candidat.4. Nota minim? de promovare pentru fiecare prob? a examenului este 5 (cinci) ?i se stabile?te ca medie aritmetic?, calculat? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare.5. Media final? la probele de aptitudini a fiec?rui candidat este ob?inut? ca medie aritmetic?, calculat? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, a notelor ob?inute la probele I, II ?i III, respectiv la probele I ?i II. 6. Media minim? de promovare a testelor de aptitudini este 6 (?ase).7. Un candidat se consider? neprezentat dac? a absentat la cel pu?in una din probele de aptitudini.8. Pentru instrumentele cu corzi grave, instrumente de suflat, instrumente de percu?ie ?i instrumente populare, se admit transcrip?ii dup? lucr?ri muzicale originale.9. Rezultatele se afi?eaz? la ?ncheierea fiec?rei probe de examen.10. Candida?ii care nu au fost admi?i la sec?ia instrumental? se pot prezenta la sec?ia teoretic?, ?n limita num?rului de locuri aprobat conform legisla?iei ?n vigoare.11. La probele de aptitudini nu se admit contesta?ii, cu excep?ia probei de dicteu melodic, pentru toate specializ?rile la care aceast? prob? se sus?ine. Pentru rezolvarea contesta?iilor, pre?edintele comisiei va stabili o alt? comisie, alc?tuit? din cadre didactice de specialitatea respectiv?. Nota rezultat? dup? contesta?ii r?m?ne definitiv?.PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA COREGRAFIEI. PROBA DE DANS CLASIC, compus? din:a) o or? de studiu cuprinz?nd exerci?ii la bar?, centru, s?rituri, pointes – lec?ie preg?tit? din timp.b) o varia?ie ?n stil clasic, din varia?iile preg?tite la clas? de candidat.Not?: Proba de dans clasic se apreciaz? de c?tre fiecare evaluator cu o not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat pentru a) ?i b).II. PROBA DE DANS ROM?NESCSe folose?te lista de dansuri din programa ultimei clase de gimnaziu.Not?: Aceast? prob? se apreciaz? de fiecare evaluator cu o singur? not?.NOT?:1. Comisiile de examinare ?i evaluare sunt numite prin decizia inspectoratului ?colar jude?ean /al municipiului Bucure?ti ?i sunt compuse din:pre?edinte (f?r? drept de notare) – directorul sau directorul adjunct al unit??ii de ?nv???m?nt;vicepre?edinte (f?r? drept de notare) – responsabilul catedrei de specialitate;membri (cu drept de notare) – doi profesori de specialitate. 2. Nota minim? de promovare pentru fiecare prob? a examenului este 5 (cinci) ?i se stabile?te ca medie aritmetic?, calculat? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare.3. Media final? la probele de aptitudini a fiec?rui candidat este media aritmetic?, calculat? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, a notelor ob?inute la probele I ?i II. 4. Media minim? de promovare a examenului este 6 (?ase).5. Un candidat se consider? neprezentat dac? a absentat la cel pu?in una din probele de examen.7. La probele de aptitudini pentru specializarea coregrafie nu se admit contesta?ii.PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA ARTA ACTORULUII. PROBA DE APTITUDINI A SPECIALIZ?RII a) citirea unui text la prima vedere;b) prezentarea unui repertoriu, care va cuprinde minimum o poezie ?i o povestire din literatura rom?n? sau universal?, de maximum o pagin? (A4)c) povestirea unei ?nt?mplari din via?a candidatului.d) dialog condus de comisie, pe o tem? propus? de aceasta.Durata probei: max. 20’.Not?: Proba de aptitudini a specializ?rii se apreciaz? de fiecare evaluator cu o not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat pentru probele a),b),c) ?i d).Pentru promovare, candida?ii trebuie s? ob?in? la fiecare etap? minimum nota 5 (cinci).II. PROBA DE APTITUDINI MUZICALEa) prezentarea unei melodii la alegerea candidatului.b) reproducerea de intervale, formule ritmice/ritmico-melodice. Durata probei: max. 10’Not?: Proba de aptitudini muzicale se apreciaz? de fiecare evaluator cu o not?, care se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate separat pentru a), b).Pentru promovare, candida?ii trebuie s? ob?in? la fiecare etap? minimum nota 5 (cinci).NOT?: 1. Comisiile de examinare ?i evaluare pentru specializarea Arta actorului, numite prin decizia inspectoratului ?colar jude?ean/ al Municipiului Bucure?ti, sunt compuse din:- pre?edinte (f?r? drept de notare) – directorul sau directorul adjunct al unit??ii de ?nv???m?nt;- vicepre?edinte (f?r? drept de notare) – ?eful catedrei de specialitate;- membri (cu drept de notare) – doi profesori de specialitatea arta actorului sau, ?n mod excep?ional, unul de o specialitate ?nrudit? ?i un profesor specialist TSD 2. Textele la prima vedere, temele de conversa?ie vor fi elaborate de comisia de examinare cu o or? ?naintea ?nceperii probelor, ?n prezen?a ?i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.3. Subiectele de la punctul b) al probei de aptitudini muzicale vor fi elaborate de profesorul specialist TSD, membru al comisiei, cu o or? ?naintea ?nceperii probelor, ?n prezen?a ?i cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.4. Comisia de examinare elaboreaz? un num?r de bilete egal cu cel pu?in jum?tate din num?rul candida?ilor, con?in?nd subiecte cu acela?i grad de dificultate. ?n ziua examenului fiecare candidat extrage un bilet.5. Nota minim? de promovare pentru fiecare prob? a examenului este 5 (cinci) ?i se stabile?te ca medie aritmetic?, calculat? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare.6. Media final? la probele de aptitudini a fiec?rui candidat este ob?inut? ca medie aritmetic?, calculat? cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, a notelor ob?inute la probele I ?i II. 7. Media minim? de promovare a testelor de aptitudini este 6 (?ase).8. Un candidat se consider? neprezentat dac? a absentat la cel pu?in una din probele de examen. 9. La probele de aptitudini pentru specializarea Arta actorului nu se admit contesta?ii.PROFIL PEDAGOGICSPECIALIZ?RILE: ?NV???TORI-EDUCATOARE ?I EDUCATOR – PUERICULTORPROBA DE APTITUDINI MUZICALEProba const? ?n verificarea aptitudinilor interpretative ?i a auzului muzical prin:intonarea unui c?ntec dintr-un repertoriu de cinci c?ntece, ?nv??ate ?n clasele I- VIII;reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 m?suri), desprinse din c?ntece pentru copii.Aptitudinile investigate sunt:auzul muzical;sim?ul ritmic;memoria muzical?;calit??ile vocale.PROBA DE APTITUDINI FIZICEProba const? ?n verificarea aptitudinilor fizice prin:Reproducerea, dup? model, a 2-3 exerci?ii de influen?are selectiv? a aparatului locomotor;3-4 elemente de gimnastic? acrobatic? din programul claselor a V-a - a VI-a, executate izolat;alergare 600 m – f?r? cerin?? de timp (implic? un efort moderat).Aptitudinile investigate sunt:memorie motric? ?i coordonare;starea func?ional? a coloanei vertebrale;func?ie normal? a sistemului cardio-respirator;PROBA DE APTITUDINI ARTISTICEProba const? ?n realizarea unei naturi statice cu dou? sau trei obiecte cu o tem? plastic? propus? de comisie.Aptitudinile investigate sunt:receptarea culorilor, a propor?iilor dintre obiecte;?ncadrarea echilibrat? a formelor plastice ?ntr-un spa?iu.INTERVIUProba const? ?n:recitarea a 2-3 strofe dintr-o poezie (la alegere);lectur? expresiv? la prima vedere;participare la o conversa?ie candidat – comisie, pe o tem? dat? (se verific? capacitatea de a aduce argumente, de a fi persuasiv ?i receptiv ?n rela?ia cu partenerul de discu?ie).Aptitudinile investigate sunt:comunicarea;dic?ia.NOT?:Rezultatul fiec?rei probe se apreciaz? cu “admis” sau “respins”. Respingerea la o prob? atrage dup? sine ob?inerea calificativului ”respins” la probele de aptitudini.Nu se admit contesta?ii la probele de aptitudini pentru profilul pedagogic, specializ?rile: ?nv???tori - educatoare, educator – isia pentru fiecare probele de aptitudini este alc?tuit? din doi profesori de specialitate, un profesor de gimnaziu ?i unul de liceu.Pre?edintele comisiei este directorul/ directorul adjunct unit??ii de ?nv???m?nt.PROFIL PEDAGOGICSPECIALIZAREA: INSTRUCTOR DE EDUCA?IE EXTRA?COLAR?1. PROBA DE APTITUDINI MUZICALE ?I COORDONARE MOTRIC?Proba const? ?n verificarea aptitudinilor muzicale ?i de coordonare motric? ale candidatului, prinuna dintre urm?toarele forme:a) intonarea a 1 –2 c?ntece prezentate de candidat;b) reproducerea unor fragmente ritmico – melodice dup? modele date de comisie;c) realizarea unor exerci?ii de mi?care, la indica?iile comisiei.Aptitudinile investigate sunt:auzul muzical;sim?ul ritmic;memoria muzical?;calit??ile vocale;condi?iile generale fizico - estetice ?i de mi?care.Evaluarea se face de o comisie format? dintr-un profesor de muzic? ?i un profesor de educa?ie fizic?.2. PROBA DE INVESTIGARE A CAPACIT??II DE A COMUNICA ?I A DIC?IEIProba const? ?n verificarea aptitudinilor specifice prin una din urm?toarele forme:a) recitarea a 1 –2 strofe dintr-o poezie la alegerea candida?ilor;b) citirea unui monolog/ text dialogat;c) interviu pe o tem? la alegerea candidatului;Aptitudinile investigate sunt:comunicarea;pronun?ia cuvintelor, ?n general, ?i a cuvintelor cu aglomer?ri de consoane, ?n special;argumentarea ?n sus?inerea unor idei;expresivitatea.Evaluarea se face de o comisie format? dintr-un profesor de pedagogie ?i un profesor de limba ?i literatura rom?n?NOT?:1. Rezultatul fiec?rei probe se apreciaz? cu “admis” sau “respins”.2. Un candidat care a fost declarat “respins” la una din probe, va fi declarat “respins” la probele de aptitudini.3. Nu se admit contesta?ii la probele de aptitudini pentru profilul pedagogic, specializarea instructor de educa?ie extra?colar?.4. Pre?edintele comisiei este directorul / directorul adjunct al unit??ii de ?nv???m?nt.PROFIL PEDAGOGICSPECIALIZ?RILE: MEDIATOR ?COLAR, BIBLIOTECAR-DOCUMENTARIST, PEDAGOG ?COLAR1.PROBA DE INVESTIGARE A DIC?IEIProba const? ?n verificarea aptitudinilor specifice prin una din urm?toarele forme:recitarea a 1 –2 strofe dintr-o poezie la alegerea candida?ilor;citirea unui monolog / text dialogat;Aptitudinile investigate sunt:comunicarea;pronun?ia cuvintelor, ?n general, ?i a cuvintelor cu aglomer?ri de consoane, ?n special;argumentarea ?n sus?inerea unor idei;expresivitatea.Evaluarea se face de o comisie format? dintr-un profesor de pedagogie ?i un profesor de limba ?i literatura rom?n?.2. PROBA DE INVESTIGARE A CAPACIT??II DE A COMUNICA - INTERVIULProba const? ?ntr-o conversa?ie pe o tem? dat?, candidat-comisie (se verific? capacitatea de a aduce argumente, de a fi persuasiv ?i receptiv ?n rela?ia cu partenerul de discu?ie).Aptitudinile investigate sunt:comunicarea;dic?ia.NOT?:1. Rezultatul fiec?rei probe se apreciaz? cu “admis” sau “respins”. 2. Un candidat care a fost declarat “respins” la una din probe, va fi declarat “respins” la probele de aptitudini.3. Nu se admit contesta?ii la probele de aptitudini pentru profilul pedagogic, specializ?rile: mediator ?colar, bibliotecar-documentarist, pedagog ?colar.4. Pre?edintele comisiei este directorul / directorul adjunct al unit??ii de ?nv???m?nt.PROFIL TEOLOGIC SPECIALIZ?RILE: TEOLOGIE ORTODOX?, PATRIMONIU CULTURALLa seminariile teologice ortodoxe, cursuri de zi, se pot ?nscrie absolven?i de gimnaziu care au media general? de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a minimum 7,00 ?i media la purtare ?n clasele a V-a – a VIII-a minimum 9.00.La solicitarea conducerii cultului ortodox, pot fi admi?i la seminariile teologice liceale ortodoxe, cursuri de zi, pe locurile r?mase libere, ?i vie?uitori din m?n?stiri, absolven?i de gimnaziu, care au dep??it v?rsta de 18 ani.?nscrierile se fac la unit??ile ?colare respective. Dosarul de ?nscriere va cuprinde: 1) certificat de botez (ortodox)- copie legalizat?;2) fi?a medical? (original);3) fi?a de ?nscriere, ?n original, eliberat? de unitatea de ?nv???m?nt gimnazial;4) recomandarea Consiliului parohial;5) binecuv?ntarea Chiriarhului locului;Vizita medical? este obligatorie ?i eliminatorie.I. Probele de aptitudini pentru profilul teologic, specializarea teologie ortodox? sunt:PROBA ORAL?Proba oral? const? ?n:a) verificarea dic?iei prin :- rostirea uneia din rug?ciunile: ?mp?rate ceresc, Preasf?nt? Treime, Tat?l nostru, Psalmul 50, Crezul, Cuvine-se cu adev?rat, Ap?r?toare Doamn?.b) verificarea aptitudinilor muzicale prin :- intonarea uneia dintre urm?toarele c?nt?ri biserice?ti: Sfinte Dumnezeule; Cu noi este Dumnezeu; Doamne al puterilor; Troparul ?nvierii; Tat?l nostru; Troparul Rusaliilor; Fie numele Domnului binecuv?ntat; Binecuv?ntat e?ti Hristoase, Dumnezeul nostru; Colinde cu con?inut religios; - intonarea unui c?ntec patriotic (De?teapt?-te rom?ne ; Limba noastr? - Al. Cristea; ?ara Mea - D. G. Chiriac; Imnul eroilor - I. Br?tianu; Pui de lei - I. Br?tianu); - verificarea auzului muzical prin luarea tonului dup? pian ?i prin intonarea gamei Do major, a arpegiului ?i a unor sunete din gam?;- verificarea sim?ului ritmic.Not?: Pentru examenul la proba muzical? nu se vor verifica no?iunile teoretice.PROBA SCRIS?Proba scris? const? ?ntr-o lucrare scris?, cu durata de dou? ore, la Religie.Subiectele pentru proba scris? se elaboreaz? din programa ?colar? de religie, clasele a VII-a – a VIII-a. II. Probele de aptitudini pentru profilul teologic, specializarea patrimoniu cultural sunt urm?toarele:a) PROBA SCRIS?, de verificare a cuno?tin?elor religioase;b) PROBA PRACTIC? pentru testarea aptitudinilor ?n perceperea formelor - desen dup? natur?;c) PROBA PRACTIC? pentru testarea aptitudinilor de exprimare cromatic? ?n compozi?ie.Con?inuturile pentru cele dou? probe practice de verificare a aptitudinilor artistice sunt cele din programa ?colar? de educa?ie plastic? pentru gimnaziu. Con?inuturile pentru proba scris? la Religie vor fi acelea?i ca ?i cele pentru profilul teologic, specializarea teologie ortodox?.Con?inuturile pentru proba scris? de verificare a cuno?tin?elor religioase sunt:Con?inuturi clasa a VII-aCon?inuturi clasa a VIII-aDumnezeu se descoper? oamenilor. Sf?nta Scriptur? ?i Sf?nta Tradi?ieCrearea lumiiHristos, Lumina lumii: Vindecarea orbului din na?tereRug?ciunea ?n via?a cre?tinuluiSf?nta Liturghie – ?nt?lnirea cu HristosLegea cea nou? – FericirileCrezul – sinteza ?nv???turii de credin??. Pilda sem?n?torului – primire ?i ?mplinire a cuv?ntului lui DumnezeuBiserica, loca? de ?nchinareR?bdare ?i ?ncredere ?n Dumnezeu – Dreptul IovNOTE: 1. Conducerea seminarului propune componen?a comisiei de examen, care este aprobat? de inspectoratul ?colar.2. P?n? la sf?r?itul timpului de elaborare a fiec?rei lucr?rii scrise, comisia afi?eaz? baremul de evaluare ?i notare.3. Proba oral? este apreciat? cu calificativul admis sau respins. Candida?ii de la specializarea teologie ortodox?, care la proba oral? ob?in calificativul respins, nu mai sus?in proba scris? ?i sunt declara?i respin?i la probele de aptitudini.Probele scrise ?i cele practice sunt evaluate cu note de la 1 la 10. Nota minim? de admitere la fiecare prob? este 6.00. 4. Nota final? la probele de aptitudini, la specializarea teologie ortodox?, este nota ob?inut? la proba scris?.Nota final? la probele de aptitudini, la specializarea patrimoniu cultural, se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele ob?inute la cele trei probe de mai sus.5. Media final? de admitere se calculeaz? conform Metodologiei de organizare ?i desf??urare a admiterii ?n ?nv???m?ntul liceal de stat. 6. La medii egale, departajarea candida?ilor se va face conform criteriilor prev?zute ?n metodologia de admitere. Dac? egalitatea persist? dup? aplicarea criteriilor de departajare prev?zute ?n metodologia de admitere, departajarea candida?ilor de la specializarea patrimoniu cultural se va face dup? nota ob?inut? la lucrarea scris? din cadrul probelor de aptitudini.7. La probele orale ?i practice nu se admit contesta?ii. La proba scris? se admit contesta?ii. Reevaluarea lucr?rilor ale c?ror rezultate au fost contestate ?i afi?area rezultatelor finale se desf??oar? ?n perioada prev?zut? ?n calendarul admiterii.8. Candida?ilor respin?i la probele de aptitudini li se ?napoiaz? dosarele ?i vor fi ?ndruma?i s? se ?nscrie la alte licee.PROFIL TEOLOGICLICEE TEOLOGICE CATOLICE, GRECO-CATOLICE, REFORMATE, UNITARIENE, PENTICOSTALE ?I ADVENTISTEa) Se pot ?nscrie la admiterea ?n clasa a IX-a la liceele teologice catolice, greco-catolice, reformate, unitariene, penticostale ?i adventiste absolven?i de gimnaziu av?nd minimum media 9 la purtare.b) Dosarul de ?nscriere va cuprinde urm?toarele acte:- fi?? de ?nscriere tip;- certificat de na?tere ?n original ?i o copie xerox;- fi?a medical?, ?n original;- declara?ie din partea candidatului ?i a p?rin?ilor acestuia c? au luat cuno?tin?? de Regulamentul intern al liceului ?i c? sunt de acord s?-l respecte. c) Probele de aptitudini sunt urm?toarele:un interviu sau colocviu, evaluat cu calificativ admis/respins; o prob? scris? de verificare a cuno?tin?elor religioase, cu durata de dou? ore, evaluat? cu note de la 1 la 10. Candida?ii respin?i la interviu/colocviu nu mai particip? la proba scris? ?i sunt declara?i respin?i la probele de aptitudini. Nota final? la probele de aptitudini este nota ob?inut? la proba scris? de verificare a cuno?tin?elor religioase.d) Conducerea liceului va stabili componen?a comisiei de examinare.e) Subiectul pentru proba scris? la religie se elaboreaz? din programa ?colar? de religie, clasele a VII-a – a VIII-a.f) Media final? de admitere se calculeaz? astfel : (3 MA + APT) : 4 =MFA unde:MA = media de admitere, ob?inut? conform Metodologiei de organizare ?i desf??urare a admiterii ?n ?nv???m?ntul liceal de stat APT= nota final? la probele de aptitudini MFA= media final? de admitereg) Nota minim? de promovare a probelor de aptitudini, calculat? conform punctului f) este 6.00. La medii egale, departajarea candida?ilor se va face conform criteriilor prev?zute ?n metodologia de admitere. Dac? egalitatea persist?, departajarea se va face dup? nota ob?inut? la lucrarea scris? din cadrul probelor de aptitudini.h) Candida?ilor respin?i la probele de aptitudini li se ?napoiaz? dosarele ?i vor fi ?ndruma?i s? se ?nscrie la alte licee.NOTA: 1. Liceele baptiste ?i musulmane sus?in ?n cadrul probelor de aptitudini un interviu, evaluat cu calificativ: admis/respins. Admiterea la aceste licee a candida?ilor care au ob?inut calificativul admis la interviu se face ?n ordinea descresc?toare a mediilor de admitere, calculate conform metodologiei de organizare ?i desf??urare a admiterii ?n ?nv???m?ntul liceal de stat.2. Tematica pentru probele de aptitudini ?i bibliografia vor fi afi?ate de fiecare unitate ?colar? p?n? la data de 20 ianuarie a anului ?colar ?n cursul c?ruia se sus?ine admiterea.PROFIL MILITARCOLEGII MILITARE LICEALE ALE MINISTERULUI AP?R?RII NA?IONALEMinisterul Ap?r?rii Na?ionale organizeaz? clase de liceu, ?n filiera voca?ional?, profilul militar, specializarea matematic?-informatic?.I. RECRUTAREA CANDIDA?ILORTinerii care doresc s? urmeze cursurile colegiilor militare liceale se adreseaz?, pentru informare ?i ?ntocmirea dosarelor de candidat, birourilor/oficiilor informare-recrutare jude?ene/ de sector al municipiului Bucure?ti, pe tot parcursul anului ?colar.II. SELEC?IA CANDIDA?ILORActivitatea de selec?ie se organizeaz? ?i se desf??oar? ?n centrele zonale de selec?ie ?i orientare ale Ministerului Ap?r?rii Na?ionale, din localit??ile Alba Iulia, Breaza ?i C?mpulung - Moldovenesc ?i const? ?n:a) testarea aptitudinilor fizice;b) testare psihologic?;c) interviu de evaluare ?i orientare.Fiecare prob? de selec?ie are caracter eliminatoriu ?i se apreciaz? cu “ADMIS” sau “RESPINS”, pe baza baremelor ?i standardelor stabilite de Ministerul Ap?r?rii Na?ionale.III. ?NSCRIEREA ?I EVALUAREA CANDIDA?ILOR LA COLEGIILE MILITARE LICEALELa ?nscrierea ?n colegiile militare liceale, particip? candida?ii care au fost declara?i ?ADMIS” la selec?ia organizat? ?n centrele zonale de selec?ie si orientare.?n perioada prev?zut? ?n calendarul admiterii pentru probele de aptitudini, candida?ii sus?in o prob? de verificare a cuno?tin?elor la disciplinele Limba ?i literatura rom?n? ?i Matematic?, sub forma unui test tip gril?, cu durata de 3 ore, conform programelor pentru Evaluarea Na?ional? a elevilor clasei a VIII-a la disciplinele Limba ?i literatura rom?n? ?i Matematic?.Subiectele pentru testul gril? se stabilesc de o comisie format? din cadre didactice din colegiile militare liceale, numit? de ?eful Direc?iei management resurse umane din Ministerul Ap?r?rii Na?ionale.Testul con?ine 18 itemi, 8 itemi pentru Limba ?i literatura rom?n? ?i 10 itemi pentru Matematic?. Fiecare item are r?spuns de tip “alegere multipl?”, ?n care numai una dintre variantele oferite este corect?.Pentru r?spunsul corect de la fiecare item, se acord? 0,5 puncte. Punctajul maxim este de 9 puncte, echivalentul notei 9, la care se adaug? 1 punct din oficiu. Punctele se transform? ?n note echivalente acestora.?n fiecare colegiu militar se constituie o comisie de examinare si evaluare compus? din:- pre?edinte (f?r? drept de notare) –directorul adjunct al colegiu militar;- secretarul comisiei (f?r? drept de notare) – un profesor sau un ofi?er;- membri (cu drept de notare) –profesori de specialitate numi?i de pre?edintele comisiei. Corectarea testului se realizeaz? imediat dup? ?ncheierea probei, ?n prezen?a candidatului, de c?tre doi profesori, asistat de al?i doi candida?i.Media minim? de promovare a testului este 6.00. La testul tip gril? nu se admit contesta?ii.Media final? de admitere se calculeaz? astfel: (MA + NT) : 2 =MFA unde:MA = media de admitere, calculat? conform Metodologiei de organizare ?i desf??urare a admiterii ?n ?nv???m?ntul liceal de stat;NT = nota la testul tip gril? de verificare a cuno?tin?elor la disciplinele Limba ?i literatura rom?n? ?i Matematic?;MFA= media final? de admitere.La medii finale de admitere egale, departajarea candida?ilor se va face conform Metodologiei de organizare ?i desf??urare a admiterii ?n ?nv???m?ntul liceal de stat aprobat? prin ordin al ministrului educa?iei na?ionale. Dac? egalitatea persist? dup? aplicarea criteriilor de departajare prev?zute ?n metodologia de admitere, departajarea se va face dup? nota ob?inut? la testul tip gril? de verificare a cuno?tin?elor.Candida?ii sunt clasifica?i ?n ordine strict descresc?toare a mediei finale de admitere, ?n limita cifrei de ?colarizare aprobate pentru fiecare colegiu militar.Candida?ilor care nu sunt admi?i ?n colegiul militar, li se ?napoiaz? dosarele ?i vor participa la admiterea organizat? de Ministerul Educa?iei Na?ionale.LICEUL WALDORFSPECIALIZAREA FILOLOGIEPROBA I. Limba ?i literatura rom?n?Proba const? ?ntr-un interviu ?i se evalueaz? de o comisie format? din dou? cadre didactice de specialitate.?n cadrul probei se verific? urm?toarele:capacitatea de exprimare liber?;diversitatea vocabularului;capacitatea de argumentare;receptivitatea fa?? de tem? ?i partenerul de discu?ie;Durata: 10-15 minute pentru un candidat.PROBA II. La alegerea candidatului, una din probele:a) art? plastic?Se verific? urm?toarele:compunerea spa?iului plastic (?ncadrarea ?n pagin?);rezolvarea problemei de culoare ?i compozi?ie;compozi?ie (modelaj);folosirea elementelor de limbaj specifice;not? personal?, originalitate.Durata: 2 oreb) muzic?:Se verific? urm?toarele:calit??i vocale - intonarea unui c?ntec la alegere;sim?ul ritmic – reproducerea de fragmente ritmico-melodice;cuno?tin?e elementare de scris – citit muzical;interpretarea unei melodii instrumentale (facultativ).Durata: 10-15 minute pentru un candidatc) art? dramatic?:Se verific? urm?toarele:dic?ie, expresivitate ?n citirea unui text la prima vedere;intona?ie ?n recitarea a dou? strofe dintr-o poezie cunoscut?;memorie ?i creativitate ?n povestirea unei fapte din via?a elevului.Durata?: 10-15 minute pentru un candidat.PROFIL SPORTIVAdmiterea elevilor ?n liceele voca?ionale, la clasele cu program sportiv, este condi?ionat? de :existen?a avizului medical favorabil particip?rii la probele de aptitudini sportive - condi?ie eliminatorie;sus?inerea ?i promovarea probelor de aptitudini sportive . La sus?inerea probelor de aptitudini sportive, elevii sunt admi?i numai ?n echipament corespunz?isia de examinare ?i evaluare pentru probele de aptitudini sportive este compus? din:pre?edinte (f?r? drept de notare) – directorul sau directorul adjunct al unit??ii de ?nv???m?nt;vicepre?edinte (f?r? drept de notare) – ?eful catedrei de specialitate;membri (cu drept de notare) – doi profesori de specialitate sau de specialit??i ?nrudite. Aprecierea probelor se face cu note de la 10 la 1, nota minim? de admitere pentru fiecare dintre probele de aptitudini sportive este 6 (?ase). Elevului care nu ob?ine nota de promovare la o prob? de aptitudini i se comunic? imediat acest lucru. Acesta nu mai este primit la urm?toarele probe de aptitudini sportive ?i este declarat respins la probele de aptitudini.Nota final? la probele de aptitudini, pe disciplin? sportiv?, se calculeaz? ca medie aritmetic?, cu dou? zecimale, f?r? rotunjire, din notele acordate la fiecare prob? ?n parte. Pot fi admi?i ?n liceele voca?ionale, la clasele cu program sportiv, doar candida?ii care au ob?inut nota final? la probele de aptitudini de minimum 7 (?apte).Nu se admit contesta?ii la probele de aptitudini sportive.Not?: La disciplinele sportive care nu se reg?sesc ?n anex?, probele ?i normele de evaluare vor fi elaborate de inspectorul ?colar de educa?ie fizic? ?mpreun? cu cadre didactice de specialitate. Acestea vor fi transmise la M.E.N./D.G.E.?.T.P.V., inspectorului de specialitate, cel mai t?rziu p?n? la sf?r?itul lunii martie, ?i vor putea fi aplicate numai dup? ce au fost avizate de acesta.ATLETISMA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICETRIATLON “A” SAU “B” – LA ALEGERE:Nr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Triatlon “A” (puncte)1351451451551551651651751751851851951952052052152152252252352.Triatlon “B” (puncte)125135135145145155155165165175175185185195195205205215215225NOT?: Triatlonul “A” : 60 m.p. cu start de sus; s?ritur? ?n lungime cu elan; 800 m.p.Triatlonul “B” : 60 m.p. cu start de jos; s?ritur? ?n lungime cu elan; aruncarea mingii de oin? la distan??Transformarea performan?elor ?n puncte se face dup? tabela de tetratlon ?n vigoare.B. PROBE SPECIFICEO PROB? LA ALEGERE DIN CELE PREV?ZUTE ?N TABEL:Nr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.100 m.p. (sec)15.014.014.813.814.613.614.413.414.213.214.013.013.812.813.612.613.412.413.212.22.200 m.p. (sec)29.828.329.528.029.227.728.927.428.627.128.326.828.026.527.726.227.425.927.125.63.400 m.p. (sec)66.559.566.059.065.558.565.058.064.557.564.057.063.556.563.056.062.555.562.055.04.800 m.p. (sec)2.422.312.402.292.382.272.362.252.342.232.322.212.302.192.282.172.262.152.242.135.3000 m.p. (min)11.2010.4011.1510.3511.1010.3011.0510.2511.0010.2010.5510.1510.5010.1010.4510.0510.4010.0010.359.556.100 m.g. F / 110 m.g. B (min)17.417.417.317.317.217.217.117.117.017.016.916.916.816.816.716.716.616.616.516.57.400 m.g. F/ B (sec)1.251.151.241.141.231.131.221.121.21.1.111.201.101.191.091.181.081.171.071.161.068.2000 m. obst. (min)9.058.059.008.008.557.558.507.058.457.458.407.408.357.358.307.308.257.258.207.209.Mar? 3 km. F / 5 km. B (min)19.3031.0019.2030.5019.1030.4019.0030.3018.5030.2018.4030.1018.3030.0018.2029.5018.1029.4018.0029.3010.S. ?n?l?ime (m)1.231.331.261.361.291.391.321.421.351451.381.481.411.511.441.541.471.571.501.6011.S. lungime (m)4.104.604204.704.304.804.404.904.505.004.605.104.705.204.805.304.905.405.005.5012.S. pr?jina (m)1.751.901.802.001.852.101.902.201.952.302.002.402.052.502.102.602.152.702.202.8013.Ar.greutate (m)7.408.407.608.607.808.808.009.008.209.208.409.408.609.608.809.809.0010.009.2010.2014.Ar. disc (m)172118221923202421252227232924.312533263515.Ar. suli?? (m)162117221823192420252227242926312833303516.Ar. ciocan (m)1621172218231924202521262227232824292530BADMINTONA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.Crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? pe 30 m cu start de sus (sec)6.15.96.05.85.95.75.85.65.75.55.65.45.55.35.45.25.35.15.25.02.Quadrasalt de pe loc (m)8.109.108.209.208.309.308.409.408.509.508.609.608.709.708.809.808.909.909.0010.003.Aruncarea mingii de oin? la distan?? de pe loc (m)2427252926312733283529373039314133433545B. PROBE SPECIFICEStructur? tehnico-tactic?: Serviciu din st?nga – clear ?n lung de linie – drop stop ?n lung de linie – lift pe diagonal? – smach ?n lung de linie;Joc de simplu.Se apreciaz? corectitudinea ?i eficien?a execu?iilor.BASCHETA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1701851731801751851781901801951832001852051882101902151952202.Detent? de pe loc (cm)27302932313433363538374039424144434645483.Alergare de vitez? 30m cu start de sus (sec)5.65.35.55.25.45.15.35.05.24.95.14.85.04.74.94.64.84.54.74.4B. PROBE SPECIFICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Arunc?ri libere *)plex tehnic **) (sec)29272826272526242523242223212220211920183.Joc bilateral – 2 reprize de 10 min.Se apreciaz? corectitudinea ?i eficien?a execu?iilor.*) Pentru proba de arunc?ri libere se executa 12 arunc?ri**) Micul maraton, dup? care executantul porne?te ?n dribling printre trei jaloane situate ?n zig-zag – primul lateral pe semicercul de 6,25 m, ?n dreptul liniei de arunc?ri libere, al doilea ?n punctul de la centrul terenului, iar cel de-al treilea simetric cu primul, ?n cealalt? jum?tate de teren. Dup? ultimul jalon arunc? la co? din dribling, recupereaz? mingea, porne?te ?n dribling ?n sens invers, ocolind primul jalon, dup? care se ?ndreapt? spre co?, efectu?nd o aruncare din s?ritur? de la linia de arunc?ri libere.BASEBALL / SOFTBALLA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? 50m cu start de sus (sec)8’’68.38’’58.28’’48.18’’38.08’’27.98’’17.88’’07.77’’97.67’’87.57’’77.42.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1.651751.701801.751851.801901.851951.902001.952052.002102.052152.102203.Alergare de rezisten?? 1000 m (min)4.304.204.254.154.204.104.154.054.104.004.053.554.003.503.553.453.503.403.453.35B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Naveta specific? *) (sec)16.015.515.915.415.815.315.715.215.615.115.515.015.414.915.314.715.214.515.114.32.Prinderea mingii ?i pas? ?n baza 1, 10 execu?ii (nr. reu?ite)001122334455667788990,5 puncte pentru prinderea mingiei ?i 0,5 puncte pentru aruncare precis?3. Atacul (b?taia mingii), 10 execu?ii (nr. reu?ite)001122334455667788990,5 puncte pentru precizia lovirii mingiei ?i 0,5 puncte pentru for?a lovirii mingiei4.Joc bilateral ?n condi?ii regulamentareSe apreciaz? corectitudinea ?i eficien?a execu?iilor.*) Naveta specific? – pe distan?a de 20 m se traseaz? 5 linii paralele la distan?a de 5 m una fa?? de cealalt?. Elevul alearg? de la linia de start la linia de la 10 m, dup? care se ?ntoarce la linia de la 5 m, continu? alergarea p?n? la linia de la 15 m, se ?ntoarce la linia de la 10 m, dup? care alearg? la linia de la 20 m ?i revine la linia de start. La fiecare schimbare de direc?ie elevul trebuie s? ating? cu piciorul linia respectiv?.BOXPROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Flot?ri (nr. executii)20252126222723282429253026312732283329342.“Echer” (nr. execu?ii)14201622182420262228243026312732283329343.S?rituri cu genunchii la piept (nr. executii)3242344436463848405042524454465648585060B. PROBE SPECIFICE1. Box cu umbra (2 minute) Procedee tehnice de baz?:pozi?ia de gard? ?i deplasarea ?n ringpozi?ia corect? a mi?c?rii bra?elor ?n func?ie de procedeele de lovire:- lovitura direct? la cap ?i la corp- lovitura lateral? cap-corp, alternativ- lovitura oblic? de sus ?n jos- blocajul2. Box cu partener (2 minute) ?n condi?ii regulamentare.CANOTAJA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Genuflexiuni libere (nr. de repet?ri) / 2 min40464248445046524854505652585460566258642.Alergare de rezisten?? 2000 m (min)10.459.3510.409.3010.359.2510.309.2010.259.1510.209.1010.159.0510.109.0010.058.5510.008.503.Ramat orizontal 15kg-fete; 20kg-baieti/ 2min4646484850505252545456565858606062626464B. PROBE SPECIFICEV?slit ?n ERGOMETRU CONCEPT II, ?n caden?? de 20/22 lovituri/min. Distan?a de 500 m.V?slit pe ap?, ?n ambarca?iune de 4-v?sle sau 2-v?sle, cu demonstrarea loviturilor de bra?e, brate-trunchi, 1/4 c?rucior, 1/2 c?rucior ?i parcurgerea distan?ei de 1000 m, ?n caden?? de 20/22 lovituri/min, folosind lovitura ?ntreag?.Comisia evalueaz? tehnica ?i ritmul de v?slire.Condi?ie de ?nscriere:- s? ?noate 50 m – procedeu la alegereC?L?RIEA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeEVALUAREA REZULTATELORNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Flot?ri122436486108129141016111812202.S?ritur? ?n lungime de pe loc (m)1,401,751,451,801,501,851,551,901,601,951,652,001,702,051,752,101,802,151,852,203.Ridicarea trunchiului din culcat dorsal cu picioarele sprijinite (30 sec)11141215131614171518161917201821192220244.Traseu aplicativ *) (sec.)48”45”46”43”44”41”42”39”40”37”38”35”36”33”34”31”32”29”30”27”*) Descrierea traseului aplicativ: Alergare 5m, ridicarea mingii medicinale de 3 kg, alergare pe planul ?nclinat, deplasare ?n echilibru pe b?rna de gimnastic?, cobor?re prin s?ritur? ?n ad?ncime pe salteaua de gimnastic?, rostogolire ?nainte, alergare 5 m p?n? la capra de s?rituri, a?ezarea mingii medicinale pe capr?, trecerea pe sub capr?, recuperarea mingiei ?i alergare ?napoi pe l?ng? obstacole p?n? la linia de plecare.B. PROBE SPECIFICEPozi?ia ?n ?aConducerea calului ?n trapConducerea calului ?n galopParcurgerea unui traseu cu 7 obstacole, ?n?l?imea 0,80 m, dintre care 2 duble.Se apreciaz? cu note de la 1 la 10 pozi?ia ?n ?a, tehnica conducerii calului ?n trap ?i galop ?i siguran?a parcurgerii traseului cu obstacole.DANS SPORTIVPROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Mobilitate ?n articula?iile coxo-femurale (sfoar? ?nainte cu piciorul drept - cm)+15+13+14+12+13+11+12+10+11+9+10+8+9+7+8+6+7+5+6+42.Mobilitate ?n articula?iile coxo-femurale (sfoar? ?nainte cu piciorul st?ng - cm)+15+13+14+12+13+11+12+10+11+9+10+8+9+7+8+6+7+5+6+43.Din at?rnat men?inerea picioarelor ?ntinse la orizontal? (sec.)10121113121413151416151716181719182019214.Flot?ri pe sol (nr. execu?ii)1224364851061271481691810205.Ridic?ri ale trunchiului din culcat dorsal, cu palmele la ceaf?, ating?nd cu coatele genunchii ?ndoi?i - ?n 30 sec. (nr. execu?ii)10121214141616181820202222242426262828306.Ridic?ri ale trunchiului din culcat facial cu palmele la ceaf?, ?n 30 sec. (nr. execu?ii)1012121414161618182020222224242626282830 B. PROBE SPECIFICECoregrafie pentru minim clasa “C”, pentru dou? dansuri (un dans standard ?i un dans latino, la alegere). Evaluarea con?inutului tehnic se va face conform regulamentului F.R.D.S., acord?ndu-se note ?ntregi de la 1 la 10.FOTBALA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? 50 m cu start de sus (sec.)8’28’08’17’98’07’87’97’77’87’67’77’57’67’47’57’37’47’27’37’12Alergare de rezisten?? 2000 m (min.)8’208’108’158’058’108’008’057’558’007’507’557’457’507’407’457’357’407’307’357’253.For?a musculaturii abdominale Nr. execu?ii ?n 30 sec.1517 161817191820202222242426262827292830B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.?ut la poart? de l?ng? minge static? 10 execu?ii (nr. reu?ite)*11223344556677889910102.Dribling printre 5 jaloane **12’812’612’612’412’412’212’212’012’011’811’811’611’611’411’411’211’211’011’010’83.Controlul balonului ***10152020252530304040505060607070808085903.Joc bilateral pe teren redus 2x10 minute Se apreciaz? comportarea ?n joc.* Mingea trebuie s? treac? printre barele por?ii regulamentare f?r? s? ating? solul. ?utul se execut? de la 16 m.**Jaloanele sunt situate la 3 m unul fa?? de cel?lalt. Elevul ?i mingea se afl? la distan?a de un metru fa?? de primul jalon. Traseul se parcurge dus-?ntors.*** Controlul balonului prin lovituri succesive, f?r? ca acesta s? ating? solul (cu orice segment al corpului, permis de regulament). Se acord? dou? ?ncerc?ri, not?ndu-se cea mai bun?.GIMNASTIC? ARTISTIC? FEMININ?A. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 101.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. execu?ii)67891011121314152.Ridicarea picioarelor ?ntinse din at?rnat la scara fix? p?n? la punctul de apucare (nr. execu?ii)789101112131415163.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)160163165168170173175178180185B. PROBE SPECIFICE1. Exerci?iu liber ales la dou? aparate diferite la alegere, con?in?nd elemente ?i cerin?e conform categoriei de clasificare pentru v?rsta de 14-15 ani (juniori I). Evaluarea se face dup? codul de punctaj al Federa?iei Rom?ne de Gimnastic?, acord?ndu-se prin rotunjire note ?ntregi.GIMNASTIC? ARTISTIC? MASCULIN?A. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 101.Trac?iuni ?n bra?e din at?rnat la bar? (nr. execu?ii)91011121314151617182.Ridicarea picioarelor ?ntinse din at?rnat p?n? la punctul de apucare (nr. execu?ii)8910141516171819203.S?ritura ?n lungime de pe loc (m)1,651,701,751,801,851,901.952.002.052.10B. PROBE SPECIFICE1. Exerci?iu liber ales, la dou? aparate diferite, con?in?nd elemente din categoria de clasificare pentru v?rsta de 15 ani, juniori II, nivel IV.Evaluarea se face dup? codul de punctaj al Federa?ia Rom?n? de Gimnastic? Artistic? Sportiv?, acord?ndu-se prin rotunjire note ?ntregi.Note1098765PunctajPeste 24 puncte20-24 puncte16-19,950 puncte12-15,950 puncte10-14,950 puncteSub 10 puncteGIMNASTIC? RITMIC? SPORTIV?A. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 101.Balansul piciorului activ peste orizontal? ?i men?inerea lui la nivel maxim (sec.)0123456789B. PROBE SPECIFICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 101.a). Structur? specific?* (nr. linii drepte timp de 2 min.)12345678910b). Structur? specific?*(nr. diagonale timp de 2 min.)123456789102. Exerci?iu liber ales la dou? probe de concurs diferite, la alegere, cu elemente de con?inut specifice minimum categoriei a II-a de clasificare sportiv?*Structur? specific?: Se marcheaz? 10 m pentru deplasare ?n linie dreapt? ?i 15 m pentru deplasare pe diagonal?. Se folose?te coarda. Deplasare cu coarda m?nuit? prin ?nainte, prin s?lt?ri de pe un picior pe cel?lalt pe distan?a de 10 m, ?ntoarcere f?r? oprire pe diagonal? ?i m?nuirea corzii din articula?ia pumnului, cotului ?i a umerilor. Se noteaz? num?rul de linii drepte ?i num?rul de diagonale efectuate timp de 2 minute.Not?: Evaluarea se face conform codului de punctaj al Federa?iei Rom?ne de Gimnastic? Ritmic? Sportiv?.HALTEREA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Flot?ri (nr. execu?ii)6117128139141015111612171318141915202.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1551701601751651801701851751901801951852001902051952102002153.Extensii ale trunchiului din culcat facial pe lada de gimnastic?, palmele la ceaf?, trunchiul ?n afara l?zii ?n 30” (nr. execu?ii)611712813914101511161217131814191520B. PROBE SPECIFICEB?IE?I – performan?a ?n kilograme cumulat? la cele dou? stiluri (smuls ?i aruncat), ?n func?ie de categoria de greutate.Categoria de greutateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10364042.54547.55052.5556062.565404547.55052.55557.5606567.570455052.55557.56062.5657072.575505557.56062.56567.570758085566062.56567.57072.5758085906267.57072,57577,58082,5859095697577.58082.58587.59095100105778082.58587.59092.595100105110858587.59092.59597.5100105110120+8587.59092.595100102.5105110115125FETE - performan?a ?n kilograme la genoflexiuni cu haltera, ?n func?ie de categoria de greutate.Categoria de greutateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10362022.52527.53032.53537.540454022.52527.53032.53537.54042.547.5442527.53032.53537.54042.545504827.53032.53537.54042.54547.552.5533032.53537.54042.54547.55055583537.54042.54547.55052.55560634042.54547.55052.55557.56065694547.55052.55557.56062.56570+695052.55557.56062.56567.57075HANDBALA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? 30 m cu start de sus (sec)5,65,45,55,35,45,25,35,15,25,05,14,95,04,84,94,74,84,64,74,52.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1601801651851701901751951802001852051902101952152002202052253.Aruncarea mingii de handbal la distan?? (m)15211622172318241925202621272228232924304.Ridic?ri ale trunchiului din culcat dorsal la 900, palmele la ceaf? ?n 30” (nr. execu?ii)1619172018211922202321242225232624 2725285.Alergare de rezisten?? 800 m (F) / 1000 m (B) (min.)4.004.303.554.253.504.203.454.153.404.103.354.053.304.003.253.553.203.503.153.45B. PROBE SPECIFICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Structur? tehnic?*Se apreciaz? corectitudinea ?i eficien?a execu?iilor.2.Joc bilateral– dou? reprize de 15 minute fiecareSe apreciaz? corectitudinea ?i eficien?a execu?iilor.* Structura tehnic? – Pasarea mingii ?n trei cu schimb de locuri, urmat? de aruncare la poart? efectuat? (procedeul la alegere) de elevul evaluat, de la semicercul de 9 m.HOCHEI PE GHEA??A.PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? 50 m start de sus (sec)8”78”68”68”58”58”48”48”38”38”28”28”18”18"08”07"97”97"87”87"72.S?ritura ?n lungime de pe loc (m)1.551651.601701.651751.701801.751851.801901901951952002002052052103.?Naveta” (sec) *9”29”09”28”89”08”68”88”48”68”28”68”08”47"88”27"78”07"47”97"2* DESCRIEREA PROBEI Se traseaz? pe sol 2 linii paralele la distan?? de 10 m una fa?? de cealalt?. ?n spatele fiec?rei linii se traseaz? dou? cercuri tangente cu diametru de 50 cm. ?n cercurile din ?napoia uneia dintre linii se plaseaz? c?te un cub de lemn cu latura de 5 cm. Executantul se afl? ?n pozi?ie st?nd dep?rtat cu picioarele ?n cele 2 cercuri care nu au cuburi. La semnal porne?te, culege unul din cuburi aflat ?napoia liniei opuse, revine la locul de plecare, a?eaz? cubul ?n unul din cercuri dup? care reia traseul aduc?nd ?i cel de-al doilea cub.B. PROBE SPECIFICETest de patinaj nr.1. Patinaj cu fa?? de la linia por?ii p?n? la linia ro?ie de centru,urmat de patinaj cu fa?a p?n? la linia de plecare.Test de patinaj nr.2. Patinaj cu fa?a p?n? la linia albastr?,fr?na, patinaj cu spatele ?ntre cele 2 linii albastre, patinaj cu fa?a ?ntre cele 2 linii albastre, patinaj cu spatele p?n? la linia de plecare.NOTA5678910TESTUL NR.121,521,321,020,520,320,0TESTUL NR.227,527,327,026,526,326,0HOCHEI PE IARB?A. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? 50 m start de sus (sec)8”78”68”68”58”58”48”48”38”38”28”28”18”18"08”07"97”97"87”87"72.S?ritura ?n lungime de pe loc (m)1.551651.601701.651751.701801.751851.801901901951952002002052052103.?Naveta” (sec) *9”29”09”28”89”08”68”88”48”68”28”68”08”47"88”27"78”07"47”97"2* Se traseaz? pe sol 2 linii paralele la distan?? de 10 m una fa?? de cealalt?. ?n spatele fiec?rei linii se traseaz? dou? cercuri tangente cu diametru de 50 cm. ?n cercurile din ?napoia uneia dintre linii se plaseaz? c?te un cub de lemn cu latura de 5 cm. Executantul se afl? ?n pozi?ie st?nd dep?rtat cu picioarele ?n cele 2 cercuri care nu au cuburi. La semnal porne?te, culege unul din cuburi aflat ?napoia liniei opuse, revine la locul de plecare, a?eaz? cubul ?n unul din cercuri dup? care reia traseul aduc?nd ?i cel de-al doilea cub.B. PROBE SPECIFICEPasul 1. Plecare f?r? minge de la linia de fund.Pasul 2. Preluarea mingii de pe semicercul de la 9m.Pasul 3. Slalom cu mingea printre jaloane (3 buc).Pasul 4. Conducerea mingii spre semicercul de 9m din partea opus? a terenului.Pasul 5. ?utul la poart? imediat dupa intrarea in semicerc.NOTA5678910Timp baieti(sec)10,510,009,59,008,58,00Timp fete(sec)13,0012,512,0011,511,0010,5INOTA. PROBE SPECIFICEO PROB? LA ALEGERE DIN CELE PREV?ZUTE ?N TABELNr.CrtProbe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.100 m liber (min)1.281.261.261.241.241.221.221.201.201.181.181.161.161.141.141.121.121.101.101.082.200 m liber (min)3.103.043.063.003.022.562.582.522.542.482.502.442.462.402.422.362.382.322.342.283.100 m bras (min)1.481.441.461.421.441.401.421.381.401.361.381.341.361.321.341.301.321.281.301.264.200 m bras (min)3.473.413.433.373.393.333.353.293.313.253.273.213.233.173.193.133.153.093.113.055.100 m spate (min)1.361.341.341.321.321.301.301.281.281.261.261.241.241.221.221.201.201.181.181.166.200 m spate (min)3.223.163.183.123.143.083.103.043.063.003.022.562.582.522.542.482.502.442.462.407.100 m fluture (min)1.361.321.341.301.321.281.301.261.281.241.261.221.241.201.221.181.201.161.181.148.200 m fluture (min)3.243.183.203.143.163.103.123.063.083.023.042.583.002.542.562.502.522.462.482.429.200 m mixt (min)3.203.143.163.103.123.063.083.023.042.583.002.542.562.502.522.462.482.422.442.38JUDOA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1401701451751501801551851601901651951702001752051802101852152.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – primele 2 categorii813914101511161217131814191520162117223.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – urm?toarele 3 categorii4951061171281391410151116121713184.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – ultimele 2 categorii132435465768798109111012B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Uchi komi la dou? procedee de baz? ?n 15 sec. (nr. execu?ii)45566778810101212141416161818202.Meci cu durata de 2 min.Se apreciaz? corectitudinea ?i eficien?a execu?iilor.KAIAC-CANOEA.PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) 17283941051161271381491510162.Ridic?ri ale trunchiului din culcat dorsal la 900, palmele la ceaf? ?n 30” (nr. execu?ii)10131114121513161417151816191720182122243.Extensii ale trunchiului din culcat facial pe lada de gimnastic?, palmele la ceaf?, trunchiul ?n afara l?zii ?n 30” (nr. execu?ii)611712813914101511161217131814191520B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Kaiac simplu 200m (sec)61566055595458535752565155505449534852472.Kaiac simplu 500m (min)3.15-3.10-3,05-3.00-2.55-2.50-2.45-2.40-2.35-2.30-3.Kaiac simplu 1000m (min)-5.30-5.25-5.20-5.15-5.10-5.05-5.00-4.55-4.50-4.454.Canoe simplu 200m (sec)73607258715770566955685467536652655164505.Canoe simplu 500m (min)3.35-3.30-3.25-3.20-3.15-3.10-3.05-3.00-2.55-2.50-6.Canoe simplu 1000m (min)-6.05-6.00-5.55-5.50-5.45-5.40-5.35-5.25-5.20-5.15Not?: To?i candida?ii sus?in o prob? eliminatorie de ?not (procedeu la alegere), parcurg?nd distan?a de 50 m, f?r? cronometrare.KARATEPROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Flot?ri (nr. execu?ii)20252126222723282429253026312732283329342.Din culcat dorsal, ridicarea simultan? la 450 a trunchiului ?i a membrelor inferioare “echer” (nr. execu?ii)14201622182420262228243026312732283329343.S?rituri cu genunchii la piept (nr. execu?ii)3242344436463848405042524454465648585060B. PROBE SPECIFICEKI-HON: - tehnici de bra?e, 6 combina?ii;tehnici de picioare: MAE-GERI, YOKO-GERI, MAWASHI-GERISHIHO-GYAKU-TSUKISHIHO-GERIKATA: - NEAN YONDANHEIAN GODANTEKKI SHODANKUMITE TE NOKATAProbele se noteaz? conform normelor I.T.K.F.LUPTE GRECO-ROMANEA.PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1401701451751501801551851601901651951702001752051802101852152.Mobilitatea coloanei vertebrale ?n plan anterior (cm)759711913111513171519172119232125233.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – primele trei categorii3748596107118129131014111512164.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – urm?toarele patru categorii29310411512613714815916101711185.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – ultimile trei categorii15263748596107118129131014B. PROBE SPECIFICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 101. R?sturn?ri ?n pod (nr. execu?ii)34567891113152. Lupt? –2 reprize, ?n condi?ii regulamentareSe apreciaz? combativitatea ?i nivelul tehnic-tactic.LUPTE LIBEREPROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1401701451751501801551851601901651951702001752051802101852152.Mobilitatea coloanei vertebrale ?n plan anterior (cm)759711913111513171519172119232125233.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – primele trei categorii3748596107118129131014111512164.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – urm?toarele patru categorii29310411512613714815916101711185.Trac?iuni din at?rnat la bara fix? (nr. repet?ri) – ultimile trei categorii15263748596107118129131014B. PROBE SPECIFICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 101. R?sturn?ri ?n pod (nr. execu?ii)34567891113152. Lupt? –2 reprize, ?n condi?ii regulamentareSe apreciaz? combativitatea ?i nivelul tehnic-tactic.ORIENTARE SPORTIV? A.PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? cu start din picioare pe distan?a de 50 m (sec)10”310”110”19”89”99”59”79”29”58”99”28”78”98”58”78”38”58”18”37”92.Naveta 10x5 m*24232322222121202019191818171716161515143.Alergare de rezisten?? 1000m fete ?i 1600m b?ie?i (min)5’00”7’00”4’55”6’55”4’50”6’50”4’45”6’45”4’40”6’40”4’35”6’35”4’30”6’30”4’25”6’25”4’20”6’20”4’20”6’10”* DESCRIEREA PROBEI: se traseaz? pe sol dou? linii paralele la distan?a de 5 m una fa?? de cealalt?. Executantul, ?n pozi?ia startului de sus se a?eaz? ?napoia uneia dintre linii. La semnal, alergare cu vitez? maxim? p?n? la cealalt? linie pe care o dep??e?te cu ambele picioare ?i revine la linia de plecare. Aceasta reprezint? un ciclu. Se efectueaz? 5 cicluri.B.PROBE SPECIFICE- PREGATIRE TEORETIC?1. Analiza unei sectiuni pe harta de concurs 2. Identificarea semnelor conventionale pe harta de concurs 3. Busola – m?nuirea busolei Sistemul de punctaj ?i echivalarea acestuia ?n note se stabile?te de c?tre comisia de examinare.PATINAJ ARTISTICPROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Detenta (cm)21222224232624282530263328363039324235452.Alergare de vitez? 30 m cu start de sus (sec)5.95.15.85.05.74.95.64.85.54.75.44.65.34.55.24.45.14.35.04.2B. PROBE SPECIFICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Proba “Matorin” (grade)5855856006006156156306306456456606606756756906907057057207202.Program pe patine cu role*Se apreciaz? corectitudinea, expresivitatea ?i eficien?a execu?iilor.* Executarea pe patine cu role a unui program (f?r? muzic?) care s? cuprind?:t?ierea ghe?ii cu fa?a ?i cu spatele;pa?i ?n cerc;pa?i ?n linie;elemente de echilibru (fand?ri, cumpene, “pu?c?”, “cioar?”.PATINAJ VITEZ?PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? 50 m cu start de sus (sec)8.78.58.68.48.58.38.48.28.38.18.28.08.17.98.07.87.97.77.87.62.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1.601.701.651.751.701.801.751.851.801.901.851.951.902.001.952.052.002.102.052.15PROBE SPECIFICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?rituri laterale ?de patinaj” (5dr-5 stg) (cm)*7.507.707.607.807.707.907.808.007.908.108.008.208.108.308.208.408.308.508.408.602.Alergare 1000 m pe role cu start de sus (min)2.502.402.452.352.402.302.352.252.302.202.252.152.202.102.152.052.102.002.051.95* Se execut? 5 s?rituri spre st?nga ?i 5 s?rituri spre dreapta, calcul?ndu-se media celor 10 s?rituri C. CERIN?E MORFOLOGICE: tip constitu?ional robust, talie ?i greutate specific? disciplineiPOLO PE AP?A. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.For?a musculaturii abdominale (nr. execu?ii ?n 30 sec)21232224232524262527262827292830293130322.400 m liber (min)6.276.246.216,186.156.126.096.066.036.005.575.545.515.485.455.425.395.365.335.30B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Aruncare la punct fix din ?not – 10 execu?ii (nr. de execu?ii corecte)11223344556677889910102.Joc bilateral – 2 reprize x 5 min., condi?ii regulamentareSe apreciaz? comportamentul ?n joc, corespunz?tor specificului postului.RUGBYA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 101.Alergare de vitez? 50 m cu start de sus (sec)8.48.38.28.18.07.97.87.77.67.52.Alergare de rezisten?? 1000m (min)4.154.104.054.003.503.453.403.353.303.253.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)185190195200205210215220225230 B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 101.Structur? tehnic?*Se apreciaz? ?ndem?narea culegerii mingii de pe sol, corectitudinea ?i viteza paselor.2.Joc cu efectiv diferit (8,13,15), pe teren normal sau redusSe apreciaz? nivelul tehnic-tactic ?i comportamentul ?n joc, conform specificului fiec?rui post* Structur? tehnic? - Culegerea a 6 mingi a?ezate pe sol din 2 ?n 2 metri ?i pasarea lor alternativ? (dreapta-st?nga) c?tre doi parteneri care se deplaseaz? simultan cu executantul.SANIEA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.1. Alergare de vitez? pe 30m, cu start de sus6”15”96”05”85”95”75”85”65”75”55”65”45”55”35”45”25”35”15”25”02.S?ritura ?n lungime de pe loc1551651601701651751701801751851801901851951902001952052002103.Alergare de rezisten?? - 600m4”254”154”204”104”154”054”104”004”053”554”003”503”553”453”503”403”453”3 53”403”30B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.F.B.1.Abdomen – 30 sec. 12141416161818202022222424262628283030322.Aruncarea mingii medicinale3.55.5464.56.5575.57.5686.58.5797.59.58103.Starturi role 3”3002”9003”2002”8003”1002”7003”0002”8002”9002”7002”8002”6002”7002”5002”6002”4002”5002”3002”4002”200S?RITURI ?N AP?A. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICE Nr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.For?a musculaturii abdominale (nr. execu?ii ?n 30 sec)21232224232524262527262827292830293130322.Mobilitatea coloanei vertebrale ?n plan anterior (cm)759711913111513171519172119232125233.Detent? cu desprindere de pe ambele picioare, de pe loc (cm) 1821192320252227243026332836303932423545B. PROBE SPECIFICEEXECUTAREA, LA ALEGERE A UNUI PROGRAM DE S?RITURI DE LA:Nr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Trambulina de 1m:- b?ie?i 5+6 s?rituri- fete 5+5 s?rituriNotarea s?riturilor se face conform tabelelor elaborate de Federa?ia Rom?n? de Nata?ie2.Trambulina de 3m:- b?ie?i 5+6 s?rituri- fete 5+5 s?rituri3. Platform?:- b?ie?i 4+6 s?rituri- fete 4+4 s?rituriSCHI ALPINA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?rituri succesive ?n lateral peste ?tacheta situat? la 10 cm de sol, timp de 10 secunde (nr. execu?ii)10131114121513161417151816201822202422262.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)170180175185180190185195190200195205200210205215210220215225B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Slalom pe uscat 20 fanioane la interval de 2,5 m, distan?a 50m (sec)10.910.810.810.610.610.410.410.210.210109.89.89.69.69.49.49.29.29.02.Prob? tehnic?*Se apreciaz? nivelul tehnic-tactic ?i eficien?a execu?iilor.* Prob? tehnic? – Schi pe iarb? pe traseu de slalom cu 12 por?i incluz?nd o “dubl?” ?i o “?ican?” din 3 por?i.SCHI BIATLONA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Flot?ri din sprijin pe bra?e la paralele (nr. execu?ii)1627384951061171281391410152.Alergare de rezisten?? 1000 m fete ?i 3000 m b?ie?i (min)4.5012.004.4511.554.4011.504.3511.454.3011.404.2511.354.2011.304.1511.254.1011.204.0511.15B. PROBE SPECIFICENr.crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Tragere din pozi?ia culcat cu arma cu glon?, cal. 5.6 mm de la 50 m, 10 focuri (nr. reu?ite)11223344556677889910102.Tragere din pozi?ia picioare cu arma cu glon?, cal. 5.6 mm de la 50 m, 10 focuri (nr. reu?ite)11223344556677889910103.Deplasare pe schiuri cu role – stilul liber pe distante stabilite de comisie – mersul de patinaj, ?mpingerea la fiecare pas si ?mpingerea la 2 pa?iSe apreciaz? corectitudinea ?i eficien?a execu?iilor.CERIN?E MORFOLOGICE: talie ?nalt?, greutatea optim?, elasticitate toracic? bun?.SCHI FONDA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de rezisten?? 800m fete ?i 1600m b?ie?i (min)4.006.453.556.403.506.353.456.303.406.253.386.203.366.153.346.103.326.053.306.002.Flot?ri din sprijin pe bra?e la paralele (nr. execu?ii)1627384951061171281391410153.Pentasalt (m)109,108,209,208,309,308,409,408,509,508,609,608,709,708,809,808,909,909104.Tractiuni03142536475869710811912B. PROBE SPECIFICEDeplasare pe schi role – stil clasic, pe distan?e stabilite de comisia de examinare.Demonstrarea mersului alternativ ?i simultan pe schiuri cu role- stil clasic.SCHI ORIENTAREA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? cu start din picioare pe distan?a de 50 m (sec)10”310”110”19”89”99”59”79”29”58”99”28”78”98”58”78”38”58”18”37”92.Naveta 10x5 m*24232322222121202019191818171716161515143.Alergare de rezisten?? 1000m fete ?i 1600m b?ie?i (min)5’00”7’00”4’55”6’55”4’50”6’50”4’45”6’45”4’40”6’40”4’35”6’35”4’30”6’30”4’25”6’25”4’20”6’20”4’20”6’10”* DESCRIEREA PROBEI: se traseaz? pe sol dou? linii paralele la distan?a de 5 m una fa?? de cealalt?. Executantul, ?n pozi?ia startului de sus se a?eaz? ?napoia uneia dintre linii. La semnal, alergare cu vitez? maxim? p?n? la cealalt? linie pe care o dep??e?te cu ambele picioare ?i revine la linia de plecare. Aceasta reprezint? un ciclu. Se efectueaz? 5 cicluri.B. PROBE SPECIFICE - PREGATIRE TEORETIC?Analiza unei sectiuni pe harta de concurs Identificarea semnelor conven?ionale pe harta de concurs Busola – m?nuirea busolei Sistemul de punctaj ?i echivalarea acestuia ?n note se stabile?te de c?tre comisia de examinare.SCHI S?RITURIA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? cu start de sus pe distan?a de 10 m (sec)2,402,32,352,252,302,202,252,152,202,12,152,052,1022,051.9521.91,951.852.S?ritura ?n lungime de pe loc (m)1,71,751,751,81,81,851,851,91,91,951,952,002,002,052,052,102,102,152,152,203.?ndoirea trunchiului ?n plan anterior(cm)13,512,5141314,513,5151415,514,5161516,515,5171617,516,5+18+174.Culisarea genunchiului ?n plan anterior(mobilitate ?n articula?ia gleznei) -grade(goniometru)46.045,446,545,94746,447,546,94847,448,547,94948,449,548,950,049,450,549,9B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Testul Kirkendal (puncte)Mai pu?in de 28 pctMai pu?in de 28 pct28pct28pct30pct30pct32pct32pct34pct34pct36pct36pct38pct38pct40pct40pct42pct42pct44pctsau mai mult44pctsau mai mult2. S?ritura cu zbor plutitor ?n sprijin dep?rtat,cu aterizare c?lare pe lad? (cm)55656070657570807585809085959010095105100110DESCRIEREA PROBELOR Alergare de viteza 10 m:7243445434340- se traseaz? pe sol dou? linii paralele la distan?a de 10 m una fa?? de cealalt?. Executantul, ?n pozi?ia startului de sus se a?eaz? ?napoia uneia dintre linii. Plecarea este liber?, alergare cu vitez? maxim? p?n? la cealalt? linie pe care ?n momentul ?n care o dep??e?te , se opre?te cronometrul. Timpii intermediari se rotunjesc ?n sus sau ?n jos dup? caz. De exemplu: 2.42 sec. la fete se rotunje?te la 2.40 sec., iar 2.43 sec. se rotunje?te la 2.45 sec.S?ritura ?n lungime de pe loc:- se traseaz? pe sol o linie de plecare , iar perpendicular pe aceasta se traseaz? linii din cm ?n cm, linii pe care executantul va s?ri.La linia de plecare executantulul se va a?eza cu picioarele paralele, v?rfurile a?ezate la linie f?r? s? calce pe aceasta. Picioarele se flexeaz? iar bra?ele execut? un balans dinspre ?napoi ?nspre ?nainte concomitent cu extensia picioarelor ?i implicit execu?ia s?riturii propriu zise. Se va m?sura locul unde executantul las? ultima urm?, (c?lc?iul…palma sau chiar ?i ?ezutul dac? se execut? gre?it ?i se r?m?ne cu centrul de greutate pe spate)?ndoirea trunchiului ?n plan anterior:- executantul se va a?eza pe o suprafa?? ?n?l?at? la minim 20 cm, cu picioarele paralele, gleznele lipite ?i genunchii ?ntin?i. El se va apleca ?n ad?ncime ?i va ?ncerca s? coboare cu palmele, degetele c?t mai mult cu putin??. Se va m?sura ad?ncimea aplec?rii, adic? c?t anume se coboar? de la punctul 0 ?n jos. Se men?ioneaz? c? aplecarea trebuie men?inut? 1 secund?.Culisarea genunchiului ?n plan anterior- pentru aceast? prob? se va folosi goniometru, cu ajutorul c?ruia se m?soar? mobilitatea ?n articula?ia gleznei. Executantul din st?nd ?n picioare pe toat? talpa, va ?ncerca s? ?mping? un genunchi c?t de mult poate ?n plan anterior, f?r? s? ridice c?lc?iul de pe sol. Se va m?sura separat la un picior ?i separat la cel?lalt, dup? care se noteaz? media. M?surile intermediare se rotunjesc ?n favoarea executantului.Testul Kirkendall Execu?ia traseului:Din punctual de start , sportivul va execut? o s?ritur? pe un picior pe marca nr 1;Ajuns pe marca nr 1, sportivul se va echilibra , se va ridica pe v?rful piciorului dup? care va ?nchide ochii, apoi va ?ncerca s?-?i men?in? echilibrul timp de 5 sec cu ochii ?nchi?i;Dup? cele 5 secunde, sportivul va execut? o s?ritur? pe un picior pe marca nr 2;Ajuns pe marca nr 2, sportivul se va echilibra, se va ridica pe v?rful piciorului, va ?nchide ochii ?i va ?ncerca s?-?i men?in? pozi?ia de echilibru timp de 5 secunde cu ochii ?nchi?i;Sportivul va continua testul, execut?nd acela?i lucru pe toate m?rcile(1-10).Fiecare dintre cele 5 secunde de men?inere a echilibrului va fi num?rata cu voce tare, cu un punct acordat fiec?rei secunde ?i cu ?nregistrarea scorului pt fiecare marc?. Sportivul are voie s? se echilibreze dup? ce a aterizat corect pe toatat talp?, f?c?nd mi?c?ri ajut?toare din bra?e sau corp , nefiind premise ?op?ielile;Cronometrul va porni ?n momentul ?n care sportivul va executa prima s?ritur? ?i se va opri ?n momentul ?n care sportivul va termina num?r?toarea celor 5 secunde (sau mai multe) pe marca nr 10 (Sosire)Sistem de notare: o linie = o secund?Dac? ?n timpul celor 5 secunde de men?inere a echilibrului sportivul va a?eza piciorul cel?lalt pe sol, se va ?ntrerupe numerotarea-valoarea contorizata fiind num?rul de secunde p?n? la contactul celuilalt picior cu solul;Dac? sportivul va executa u?oare s?rituri pe piciorul de sprijin , se va respecta regul? anterioar?;Dac? sportivul men?ine echilibrul mai mult de cinci secunde, se adauga c?te un punct pt fiecare secund? ?n plus;Punctajul total va fi dat de ?nsumarea punctelor ob?inute pe fiecare marc? ?n parte.Punctele ?ntre valorile din tabel se rotunjesc ?n favoarea sportivului ( de exemplu 47 de puncte= cu 48)SCRIM?A. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Alergare de vitez? 30m cu start de sus (sec)5.55.25.45.15.35.05.24.95.14.85.04.74.94.64.84.54.74.44.64.32.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1701851751901801951852001902051952102002152052202102252152303.?Burpee” timp de 20 “ (nr. execu?ii)1113121513171419152016211722182319242025B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Pas fandat plus lovitur? ?n 30 secunde (nr. execu?ii)56677889910101111121213131414152.?mpungerea manechinului la punct fix prin fandare urmat? de salt – 10 execu?ii (nr. reu?ite)001122334455667788993.Asalt liber – 5 tu?eSe apreciaz? nivelul tehnic-tactic ?i eficien?a execu?iilor.SPORT AEROBICA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe si normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Flot?ri pe sol cu desprindere ?i b?taia palmelor (nr. execu?ii)12233445576971181391510172.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1701901752001802051852101902151952202002252052302102352152403.Ridicarea picioarelor p?n? la atingerea punctelor de apucare, din at?rnat la scara fix? (nr. execu?ii)611712813914101511161217131814191520B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe si normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Echer apropiat men?inut pe banca de gimnastic? (sec)Normele ?i echivalarea ?n note se stabilesc de c?tre comisia de examinare.2.S?ritura STRADLE (nr.execu?ii)3.A?ezat ?n sfoar? lateral? cu trunchiul pe sol4.Exerci?iu liber individual*Se apreciaz? conform regulamentului F.R.Gimnastic?* Exerci?iu liber individual – dificultatea minim? 2E+3D+3C+2B+2A?AHPROBATIMP DE G?NDIRE5’6’7’8’9’10’11’12’13’14’Rezolvare pozi?ii cu TEMA:NOTA109876543211. Recunoa?terea deschiderilor principale, dup? 8-10 mut?bina?ii de MAT ?n mai multe mut?ri3. Combina?ii cu C??TIG DE MATERIAL ?n mai multe mut?ri4. Matul 2 nebuni contra regelui singur5. Matul cu nebun ?i cal contra regelui singur6. Regula p?tratului7. Regula opozi?iei8. Str?pungerea9. Dama ?mpotriva pionului de transformare10. Turn ?i pion contra turn11. Partid? de ?ah cu adversar stabilit de comisieNot?: Fiecare prob? din tabel va fi notat? conform timpului de rezolvare. Cele 10 note ob?inute se constituie ?ntr-o not? medie care se adun? cu nota acordat? la partida de ?ah. Media aritmetic? a celor dou? note astfel ob?inute reprezint? media final?.TAEKWONDO WTFA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFBTrac?iuni din at?rnat la bar? (nr. rep.)0?0011223344556677889?Genuflexiuni (nr. repet?ri)04264861081210141216141816201822?Flot?ri (nr. repet?ri)0??00?10213243546576879?Mobilitatea membrelor inferioare (?n?l?ime fa?? de sol)45 h/cm45 h/cm40 h/cm40 h/cm35h/cm35 h/cm30 h/cm30 h/cm25 h/cm25 h/cm20 h/cm20 h/cm15 h/cm15 h/cm10 h/cm10 h/cm5 h/cm5 h/cm0 h/cm0 h/cmFor?a musculaturii abdominale (30 sec)0224466881010121214141616181820?Alergare de vitez? 50m cu start de sus (sec)8.98.48.88.38.78.28.68.18.588.47.98.37.88.27.78.17.687.5B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFBDubon Momtong Chirigi (2 lov. de pumn la niv. mediu)?0?0?00?1223344556677889Dolyo Chagi (lovitur? circulara de picior) - nr. repet?ri?00?0?01223344556677889Seibon Olgul Chirigi (3 lov. de pumn la niv. sup.) nr. repet?ri?0?0?010213243546576879Neryo Chagi (lov. descendent? de picior) nr. repet?ri?0?0?010213243546576879Hanbon Kyorugi (lupt? impus? 1 pas) Seibon Kyorugi (lupt? impus? 3 pa?i)?0?0?010213243546576879An Makki/ Olgul Makki Otgoro Olgul Makki (Blocaje)?0?0?010213243546576879Poomse - Taegeuk Sa Jang998877665544332211001;6 - Se va nota corectitudinea executiei procedeelor de atac executate cu bra?ele ?i/sau cu picioarele c?t ?i a celor 3 blocaje.5 - La lupta impus? se v-a urm?ri modul ?n care se desf??oar? atacul ?i/sau blocajul precum ?i focalizarea zonelor de ?int?.7 - Poomse (lupt? cu adversari imaginari) se va nota num?rul de gre?eli.TENISA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?ritura ?n lungime de pe loc (cm)1701851751901801951852001902051952102002152052202102252152302.Alergare de vitez? 30 m cu start de sus (sec)5.65.45.55.35.45.25.35.15.25.05.14.95.04.84.94.74.84.64.74.53.Alergare de rezisten?? 800 m fete ?i 1000 m b?ie?i (min)4.154.154.104.104.054.054.004.003.553.553.503.503.453.453.403.403.353.353.303.30B. PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Serviciu la punct fix – 10 execu?ii (nr. reu?ite)001122334455667788992.Joc de simplu ?n condi?ii regulamentare – 1 setSe apreciaz? nivelul tehnic-tactic, corectitudinea ?i eficien?a execu?iilor.TENIS DE MAS?PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICE Nr. crt.Probe ?i normeVALOAREA NOTELOR ACORDATENota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?ritura ?n lungime de pe loc (m)1.451.551.501.601.551.651.601.701.651.751.701.801.751.851.801.901.851.951.902.002.Deplasare lateral? cu pa?i ad?uga?i pe distan?a 4 m (dus-?ntors) – 10 repetari (sec)15.114.91514.814.914.714.814.614.714.514.614.414.514.314.414.214.314.114.2143.Arunc?ri ?i prinderi ale mingii de tenis de c?mp la perete, distan?a 2 m, 15 executii (sec)13.412.913.312.813.212.713.112.61312.512.912.412.812.312.712.212.612.112.512PROBE SPECIFICENr. crt.Probe ?i normeVALOAREA NOTELOR ACORDATENota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1. Serviciu scurt cu F ?i R, c?te 5 execu?ii (num?r de reu?ite)11223344556677889910102.Contre F + topspin F din 3 puncte ale mesei cu intensitate medie5566778899101012121414161618183.Contre F+R combinat cu topspin F+R din col?ul de R cu intensitate mare556677889910101212141416161818VOLEIA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr.Crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?ritur? ?n lungime de pe loc (cm)1701801751851801901851951902001952052002102052152102202152252.Deplas?re ?nainte ?i ?napoi 8x6 m (sec)16.815.416.615.216.415.016.214.816.014.615.814.415.614.215.414.015.213.815.013.63.Detent? cu desprindere de pe ambele picioare, de pe loc (cm)1512171420162218242026222825303032353440B. PROBE SPECIFICENr.Crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Serviciu de sus din fa?? ?n zonele 1-5 – 10 execu?ii (nr. reu?ite)001122334455667788992.Lovitur? de atac prin procedeu preferat – 10 execu?ii (nr. reu?ite)001122334455667788993.Joc bilateral 3x3, 4x4, 6x6, ?n func?ie de nr. candida?ilorSe apreciaz? calitatea execu?iilor tehnico-tactice, ?n func?ie de specificul postului pe care ?l ocup? ?n echip?.YACHTINGA. PROBE ?I NORME PENTRU EVALUAREA CALIT??ILOR MOTRICENr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.S?rituri laterale succesive peste banca de gimnastic? ?n 30”. (nr. repet?ri) 7101013131515171719192121232325252727292.Rdicarea trunchiului din culcat dorsal la vertical? ?n 30”. (nr. repet?ri)1718192120222123222423252426252726282729B. PROBE SPECIFICE Nr. crt.Probe ?i normeValoarea notelor acordateNota 1Nota 2Nota 3Nota 4Nota 5Nota 6Nota 7Nota 8Nota 9Nota 10FBFBFBFBFBFBFBFBFBFB1.Armarea unei ambarca?iuni clasa Optimist (min.)Se va aprecia corectitudinea, ordinea ac?iunilor ?i ritmul general de execu?ie ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download