EMEF Profº "Florestan Fernandes"



ATIVIDADES DE L?NGUA PORTUGUESA – SEMANA: 06 A 10 DE ABRIL DE 2020?Conceito sobre o Texto Teatral ( Apenas leitura)O?Texto Teatral ou Dramático?s?o aqueles produzidos para serem representados (encenados) e podem ser escritos em poesia ou prosa.S?o, portanto, pe?as de teatro escritas por dramaturgos e dirigidos por produtores teatrais e, em sua maioria, s?o pertencentes ao gênero narrativo.Ou seja, o texto teatral apresenta enredo, personagens, tempo, espa?o e pode estar dividida em “Atos”, que representam os diversos momentos da a??o, por exemplo, a mudan?a de cenário e/ou de personagens.De tal modo, o texto teatral possui características peculiares e se distancia de outros tipos de texto pela principal fun??o que lhe é atribuída: a encena??o.Dessa forma, ele apresenta diálogo entre as personagens e algumas observa??es no corpo do texto, tal qual o espa?o, cena, ato, personagens, rubricas (de interpreta??o, de movimento).Já que os textos teatrais s?o produzidos para serem representados e n?o contados, geralmente n?o existe um narrador, fator que o difere dos textos narrativos.Características do Texto TeatralTextos encenadosGênero narrativoDiálogo entre personagensDiscurso diretoAtores, plateia e palcoCenário, figurino e sonoplastiaLinguagem corporal e gestualAusência de narrador---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Fa?a a leitura do texto e responda as quest?es:Na barriga da vaca...Polegarzinho - Uma pessoa do meu tamanho nunca se pode distrair. Olha o que me foi acontecer! E agora o que é que eu fa?o? Socorro! Salvem-me! Estou dentro da barriga da vaca! Estou-me a afogar em erva! Tirem-me daqui! N?o quero mais erva!(Próximo dali dois ladr?es observam...)Ladr?o1 - Aquela vaca está completamente doida. Quanto mais erva come, mais diz que n?o quer comer.Ladr?o2 - ? seu estúpido, o problema n?o é o animal berrar que n?o quer comer mais erva. O problema é que as vacas n?o falam!Ladr?o1 - N?o tinha pensado nisso...Polegarzinho - Socorro! Tirem-me daqui! N?o quero mais erva na cabe?a!Ladr?o 1 – Ainda por cima tem erva dentro da cabe?a. O bicho está mesmo desesperado.Ladr?o2 - Desesperados estamos nós, que n?o conseguimos roubar nada há mais de uma semana. Aquela vaca pode ser a nossa salva??o.Ladr?o 1 - Como é que uma vaca nos pode salvar?Ladr?o 2 - ? seu estúpido, uma vaca que fala, mesmo que n?o diga nada de interessante como tu, é uma grande atra??o. E pode render muito dinheiro. O povo gosta dessas coisas.Ladr?o 1 - Acho que já estou a perceber. A vaca diz disparates e nós ganhamos dinheiro...Ladr?o 2 - Inteligente! Toca a roubar a vaca!Polegarzinho - Tirem-me daqui! Socorro!Ladr?o 1 – N?o precisas de gritar mais, filha! Nós vamos tirar-te daí num instante!Os ladr?es roubaram a vaca e também o Polegarzinho, que continuava a berrar desalmadamente dentro da barriga do animal. Em seguida dirigiram-se para a cidade, onde planeavam exibir publicamente a “vaca falante”.No caminho, que era longo, pararam para descansar e a vaca resolveu matar a sede numa po?a de água. Era a oportunidade para o Polegarzinho se escapar. Escorregou pela língua da vaca e mergulhou na po?a, sem que ninguém o visse. Assim se salvou. Mas o descanso durou pouco tempo. Um corvo míope, julgando que ele era uma r? ao sol, fez um voo picado na sua dire??o e levou-o pelos ares.???????????????????????????????????????????????????????????? ?? Jo?o Paulo Seara Cardoso, Polegarzinho Quest?es1. Quem s?o as personagens deste texto? Quantos atores s?o necessários para representar este teatro?2. Na representa??o desta pe?a, o público vê o polegarzinho? Justifica a tua resposta.4. No texto existe a presen?a de um narrador? Justifique com uma frase do texto.5. A seguir à primeira fala de Polegarzinho aparece uma express?o em itálico e entre parênteses (Próximo dali dois ladr?es observam...). :5.1. Para que serve?5.2. A quem se dirige?6. Por que raz?o, os dois ladr?es resolveram roubar a vaca?7. Polegarzinho conseguiu sair de dentro da vaca? Justifica com uma frase do texto.8. Descobre as palavras relacionadas com teatro, resolvendo as palavras cruzadas.1 – Local onde se faz a representa??o.2 – Local onde os atores se caracterizam e vestem.3 – Decora??o do espa?o de representa??o.4 – Espa?o do palco que n?o é visto pelo público.5 – Pessoa que lê o texto em voz baixa, durante a representa??o para ajudar os atores.Fonte: ática – Texto dramático “Na barriga da Vaca” Retire do texto, palavras com os dígrafos abaixo:rr – ____________________________________________________ss – ___________________________________________________lh - ____________________________________________________ch - ____________________________________________________nh - ____________________________________________________qu - ____________________________________________________Retire do texto, palavras com os “Encontros Consonantais” abaixo:tr - _______________________ pl ______________________________pr _______________________ bl ______________________________dr ______________________Classifique as palavras abaixo de acordo com o número se sílabas (monossílabas, dissílabas, trissílabas ou polissílabas).POLEGARZINHO –SOCORRO –ERVA –DOIDA –DIZ –Vamos rimar utilizando palavras do texto.Atra??o –Desalmadamente –Leia no início do texto, a primeira fala do POLEGARZINHO. COPIE-A e em seguida circule:- De vermelho o substantivo próprio.- De azul o substantivo simples.- De amarelo os verbos. 7) Separe as sílabas e classifique quanto a tonicidade (sílaba t?nica) – oxítona, paroxítona e proparoxítona.Ladr?o –Estúpido –Cabe?a –Dinheiro – Vaca –Po?a –No texto s?o citados vários adjetivos, escreva-os pelo menos 5 deles.________________________________________________________________________________________________________________________________________Copie do texto um verbo para cada letra do alfabeto (caso n?o haja, pule para a letra seguinte).Afogar ...Forme novas palavras utilizando as letras da palavra abaixo (pode inverter ou repetir as letras). Vamos ao desafio, forme o maior número possível de palavras.“POLEGARZINHO”Exemplos: Legal, goleiro, ..._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-----------------------------------------------------------------------------------------------------------PESQUISAR UMA NOT?CIA E ESCREVER AS IDEIAS PRINCIPAIS E FAZER A LEITURA EM VOZ ALTA:Jornal Falado- PARA ESSA SEMANA PROCURAR UMA NOT?CIA DE AMERICANA FONTE: (nome do jornal, site ou programa de onde retirou a notícia):_________________________MANCHETE:_______________________________________________________________Agora escreva com suas palavras as ideias principais da notícia ( n?o esque?a todas informa??es que uma notícia deve ter):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ATIVIDADES DE MATEM?TICA – SEMANA: 06 A 10 DE ABRIL DE 20201) Observe a seguir uma tabela com a popula??o dos seis estados mais populosos do Brasil, de acordo com as estimativas do IBGE 2016.a) Quais s?o os três estados mais populosos do nosso país?R:______________________________________________________________________________b) E qual é o estado do Nordeste mais populoso do Brasil?R:___________________________________________________________________________c) Escreva por extenso o número que representa a popula??o do 6? (sexto) maior estado do Brasil.R:___________________________________________________________________________2) Na escola “Florestan Fernandes” teve uma gincana em comemora??o a semana do estudante. Os estudantes foram divididos em três grandes equipes. As provas foram divididas em três etapas. Abaixo segue a tabela com os nomes dessas equipes e seus respectivos pontos em cada etapa.a) Quantos pontos fez a equipe vermelha somando as três etapas?R:_____________________________________________________________________b) Quantos pontos fez a equipe azul somando as três etapas?R:_______________________________________________________________________c) Quantos pontos fez a equipe preta somando as três etapas?R:_____________________________________________________________________________d) Ent?o, qual equipe venceu as competi??es?R:______________________________________________________________________________e) Qual é a diferen?a de pontos entre as equipes vermelha e preta? Escreva por extenso.R:__________________________________________________________________________f) Escreva por extenso a soma dos pontos obtidos pelas três equipes.R:______________________________________________________________________________3) Quando Gustavo nasceu, o pai dele tinha 28 anos. Atualmente, Gustavo tem 18 anos. Determine a soma das idades de Gustavo e de seu pai hoje.R:___________________________________________________________________4) Complete as lacunas com o sucessor:a) 943 =b) 1226 =c) 10.331 =d) 212 =5) Complete as lacunas com o antecessor:a) 1555 =b) 22.345 =c) 3656 =d) 4512 =6) Escreva por extenso:a) 743__________________________________________________________________b) 1124________________________________________________________________c) 14531______________________________________________________________d) 38.678,311____________________________________________________________e) 8756__________________________________________________________________f) 2964__________________________________________________________________g) 4539_________________________________________________________________7) No quadro abaixo complete com os números a seguir:a) Dois mil cento e trinta e quatro b) Oitocentos e vinte e novec) Três mil e quarenta e oitod) Um mil novecentos e oitenta e trêse) Trezentos e dozef) Quatro mil setecentos e setenta e oito2? classe – dos milhares1? classe – das unidades simples6? ordem5? ordem4? ordem3? ordem2? ordem1? ordemcentena de milhardezena de milharunidade de milharcentenadezenaunidadea)b)c)d)e)f)8) Observe no gráfico abaixo a representa??o da popula??o de 5 cidades do estado de S?o Paulo.Após observá-lo responda.Qual cidade possui a maior popula??o?__________________________________________________________________________b) Qual cidade possui a menor popula??o?________________________________________________________________________c) Quantas pessoas moram nas cidades de Pirapora e Araraquara juntos?_________________________________________________________________________d) Qual a diferen?a da popula??o de S?o Gon?alves e de Ouro Verde?__________________________________________________________________________e) Quantas pessoas moram nas cidades de Porteirinha e Pirapora?___________________________________________________________________________f) Qual a diferen?a entre a popula??o de Ouro Verde e Porteirinha?_______________________________________________________________________g) Organize os valores das popula??o em ordem crescente .9) Observe os casos de Dengue ocorridos em alguns estados brasileiros nos anos de 2009 e 2010.Fonte: Portal R7-Publicado em 13/02/2011.Casos de DengueEstado20092010S?o Paulo12.154208.097Minas gerais55.505212.276Rio de Janeiro6.58228.845Espírito Santo32.70124.776Goiás40.662100.752Mato Grosso52.44435.205Bahia99.20246.088Em quais desses estados houve aumento no número de casos de Dengue entre 2009 e 2010?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Dos estados da regi?o Sudeste, qual apresentou o maior número de casos em 2010?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________Na Bahia, observamos que houve diminui??o do número de casos de dengue de 2009 para 2010. De quanto foi essa diminui??o?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Qual o total de casos no Rio de Janeiro nos dois anos?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________No estado de Mato Grosso o número de casos aumentou ou diminuiu em 2010? Quanto?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ................
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